Attribution Theory and Language Learners' Maintenance or Loss of Motivation: phase 3 of a longitudinal study of undergraduate students at an Italian university

BUCKLEDEE, STEPHEN JOHN
2011-01-01

2011
978-88-548-4378-3
internal/external; stable/unstable; controllable/uncontrollable
File in questo prodotto:
Non ci sono file associati a questo prodotto.

I documenti in IRIS sono protetti da copyright e tutti i diritti sono riservati, salvo diversa indicazione.

Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/11584/37474
 Attenzione

Attenzione! I dati visualizzati non sono stati sottoposti a validazione da parte dell'ateneo

Citazioni
  • ???jsp.display-item.citation.pmc??? ND
  • Scopus ND
  • ???jsp.display-item.citation.isi??? ND
social impact