Trasversalità dell’educazione linguistica e dell’educazione matematica in un curricolo verticale. Studio di caso sulla fissità funzionale del lessico,

Maria Polo
Co-primo
2016-01-01

File in questo prodotto:
File Dimensione Formato  
Milia-Polo Testo Giscel 2017_preprint.pdf

Solo gestori archivio

Tipologia: versione pre-print
Dimensione 494.61 kB
Formato Adobe PDF
494.61 kB Adobe PDF   Visualizza/Apri   Richiedi una copia

I metadati presenti in IRIS UNICA sono rilasciati con licenza Creative Commons CC0 1.0 Universal, mentre i file delle pubblicazioni sono protetti da diritto d'autore, salvo diversa indicazione.

Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/11584/245749
Citazioni
  • ???jsp.display-item.citation.pmc??? ND
  • Scopus ND
  • ???jsp.display-item.citation.isi??? ND
  • OpenAlex ND
social impact