L’articolo intende ripercorrere le linee principali dell’educazione presso i primi quaccheri con un’indagine di tipo linguistico e retorico su alcuni testi scritti da George Fox e Humphry Smith, rispettivamente il riconosciuto fondatore e leader del movimento e uno dei primi predicatori, perseguitato a causa del suo attivismo. I dati reperiti sono stati sempre posti in relazione a ciò che sappiamo, grazie a studi-guida illuminanti opportunatamente citati, sulle stamperie quacchere, la divulgazione e archivio dei libri, presso le comunità quacchere. L’analisi ha permesso di porre in luce l’estrema innovatività dei metodi e principi educativi applicati, con forte accento sull’interrelazione di silenzio e parola, lettura e meditazione, ai fini della definizione di sé come individui e gruppi alternativi.

Instructions to the Seed. Il progetto formativo dei primi quaccheri

Maria Grazia Dongu
Membro del Collaboration Group
2020

Abstract

L’articolo intende ripercorrere le linee principali dell’educazione presso i primi quaccheri con un’indagine di tipo linguistico e retorico su alcuni testi scritti da George Fox e Humphry Smith, rispettivamente il riconosciuto fondatore e leader del movimento e uno dei primi predicatori, perseguitato a causa del suo attivismo. I dati reperiti sono stati sempre posti in relazione a ciò che sappiamo, grazie a studi-guida illuminanti opportunatamente citati, sulle stamperie quacchere, la divulgazione e archivio dei libri, presso le comunità quacchere. L’analisi ha permesso di porre in luce l’estrema innovatività dei metodi e principi educativi applicati, con forte accento sull’interrelazione di silenzio e parola, lettura e meditazione, ai fini della definizione di sé come individui e gruppi alternativi.
9788876678370
Quaccheri; Progetto educativo; Autobiografia; Autoeducazione
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