PlayGrou

PlayGrou is an ephemeral declination of a long research process on learning spaces while at the same time being the first materialisation of a specific research on the possibility of constructing spatial and technological devices for children’s services. PlayGrou is the first installation to showcase the key principles of the research of and study into the Grou device, resulting from the research project Infantes. Infantes is a widespread network of childhood services that aims to give life to a network of spaces at the service of childhood. They are highly contextualised, designed to favour interac tion and collaboration according to an active educational approach and, at the same time, are capable of supporting the sharing of educational experiences and the interlo cution between connected structures. The catalogue recalls, through the use of texts and images, the experience of the exhibition with particular reference to the context in which it was created and how it was realised. In these pages, special attention is paid to documenting the way that the space was experienced and ‘played’ by the young (and not so young) users, a point of view that o ers important elements of reflection for future research developments.

PlayGrou è una declinazione effimera di un lungo processo di ricerca sugli spazi di apprendimento, ma allo stesso tempo è la prima materializzazione di una ricerca specifica sulla possibilità di costruire dispositivi spaziali e tecnologici per i servizi per l’infanzia. PlayGrou è infatti la prima installazione che racconta in mostra i principi chiave della ricerca e dello studio del dispositivo Grou, nato dal progetto di ricerca Infantes - servizi di" usi per l’infanzia in rete, il cui obiettivo è dare vita ad una rete di spazi a servizio dell’infanzia, altamente contestualizzati, progettati per favorire l’interazione e la collaborazione secondo un approccio educativo attivo, e, allo stesso tempo, capace di supportare la condivisione delle esperienze educative e l’interlocuzione fra strutture connesse. Il catalogo ripercorre con testi e immagini l’esperienza dell’allestimento con particolare riferimento al contesto in cui nasce e al modo in cui è stato realizzato. In queste pagine, una speciale attenzione è riservata a documentare il modo in cui lo spazio è stato vissuto e “giocato” dai piccoli (e meno piccoli) utenti, punto di vista che offre importanti elementi di riflessione per gli sviluppi futuri della ricerca.