Il testo valorizza l'esperienza dei laboratori, parte integrante e fondamentale del corso di laurea in Scienze della Formazione Primaria. Avvalendosi delle pratiche laboratoriali effettivamente svolte, i curatori commentano ampiamente, sinotticamente e per tutto il testo, il lavoro svolto insieme ai loro collaboratori, nella preparazione ed attuazione dei laboratori stessi.

Apprendisti neuroni. Formazione attiva degli insegnanti nella Scuola e nell'Università

BARSOTTI, SUSANNA;EULI, ENRICO
2011-01-01

Abstract

Il testo valorizza l'esperienza dei laboratori, parte integrante e fondamentale del corso di laurea in Scienze della Formazione Primaria. Avvalendosi delle pratiche laboratoriali effettivamente svolte, i curatori commentano ampiamente, sinotticamente e per tutto il testo, il lavoro svolto insieme ai loro collaboratori, nella preparazione ed attuazione dei laboratori stessi.
2011
978-88-6153-195-6
laboratorio; metodi attivi; gioco
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