Le désordre du dictionnaire dans l’ordre des stratégies d'utilisation. Pour une didactique du dictionnaire

Through a survey, given to first-year university students, the author seeks to find out the causes that are the basis of a misconception of the user's dictionary structure. The study of the case is based on recent studies conducted by Galisson in the 1990s. The author also resumes a concept already introduced in his previous text, namely that of "pragmatic dictionary"

Attraverso un sondaggio, somministrato agli studenti di primo anno di università, l'autore si propone di scoprire le cause che sono alla base di una misconoscenza della struttura dizionarica da parte dell'utilizzatore. Lo studio del caso si basa su studi più recenti condotti da Galisson negli anni 90.L'autore, inoltre, riprende un concetto già introdotto in un suo precedente testo, ovvero quello di "pragmatica del dizionario"