The evaluation of university teaching. An imputation procedure to recover for missingness

Nel lavoro viene descritto un metodo di imputazione per la ricostruzione di unita parzialmente osservate nell’ambito di indagini sulla valutazione della didattica universitaria in cui vengono impiegate delle scale multi-item categoriali. La procedura di imputazione e basata sulla generazione casuale per ogni valore mancante di ` m valori plausibili condizionati rispetto ai valori osservati negli altri item (Rubin, 1987; Little and Rubin, 2002). Una simulazione ha permesso la validazione della procedura in termini di accuratezza nel riprodurre sia le distribuzioni bivariate degli item sia alcune stime di parametri di interesse.