Educare all’amore. La modellizzazione letteraria delle identità di genere nel Roman d’Eledus et Serene

Il contributo si concentra sull’Eledus et Serene, romanzo conosciuto perlomeno dalla seconda metà del Duecento, ma giuntoci in una redazione in versi tardo trecentesca, scritta in francese a partire da un modello provenzale. Il testo solleva il tema delle identità di genere maschile e femminile colte nel momento del loro formarsi: concede, infatti, ampio spazio all’educazione, soprattutto affettiva e sentimentale, che viene impartita ai protagonisti, soffermandosi sulle strategie pedagogiche e sui codici comportamentali che vengono proposti da quegli adulti che dirigono i processi educativi. Particolarmente interessante è la lezione impartita dalla dama Sebile (vv. 2400-2713): questo personaggio dal nome emblematico prodiga alla giovane Serene una nutrita serie di ammaestramenti d’amore, secondo un piano didattico che comprende una panoramica storica sull’evoluzione delle passioni umane e un’ampia raccolta di casi paradigmatici offerti dalle vite di amanti eccellenti.