Class on board! Reflecting on the linguistic articulations of structural inequalities

The chapter discusses the linguistic articulation of structural inequalities, primarily focusing on social class and subaltern. Drawing with a critique of neoliberal discourse and a discussion on the Antonio Gramsci perspective, the chapter calls to re-engage with the concept of social class. This call is particularly relevant for disciplines that have shifted towards identity studies in recent decades. The chapter presents class as a relational concept intricately linked to individuals' relationships with the means of production. It also highlights the global expansion of neoliberal policies, which further complicates class inequalities. Despite its marginalization in mainstream discourse, class endures, intersects with other forms of oppression (such as race and gender), and is pivotal for understanding social dynamics and inequalities in various contexts.

Il capitolo discute l'articolazione linguistica delle disuguaglianze strutturali, concentrandosi principalmente sulla classe sociale e la subalternità. A partire da una critica al discorso neoliberista e da una discussione della prospettiva Gramsciana, il capitolo invita a riprendere in considerazione il concetto di classe sociale. Questo necessità è particolarmente rilevante per le discipline che, negli ultimi decenni, si sono spostate verso studi centrati sull'identità. Il capitolo presenta la classe come un concetto relazionale, strettamente legato ai rapporti degli individui con i mezzi di produzione. Sottolinea, inoltre, l'espansione globale delle politiche neoliberali, che complicano ulteriormente le disuguaglianze di classe. Nonostante la sua marginalizzazione nel discorso dominante, la classe sociale persiste, si interseca con altre forme di oppressione (come razza e genere) e risulta fondamentale per comprendere le dinamiche sociali e le disuguaglianze in diversi contesti.