Il contributo evidenzia l'importanza dei contesti socio-culturali nella costruzione delle condizioni per la dispersione scolastica (e non soltanto scolastica): ipercompetizione e diseguaglianze generano ansia di prestazione, fuga, ritiro.
Relazioni educative e dinamiche cooperative a scuola per il contrasto della dispersione
enrico euli
2026-01-01
Abstract
Il contributo evidenzia l'importanza dei contesti socio-culturali nella costruzione delle condizioni per la dispersione scolastica (e non soltanto scolastica): ipercompetizione e diseguaglianze generano ansia di prestazione, fuga, ritiro.
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