MELONI, CARLA

MELONI, CARLA  

DIPARTIMENTO DI PEDAGOGIA, PSICOLOGIA, FILOSOFIA  

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Titolo Data di pubblicazione Autore(i) Rivista Editore
Abilità visuo-spaziali e pre-matematica 1-gen-2013 Meloni, Carla; Fanari, Rachele; Altoè, G. - -
UN'ANALISI DELLA LETTERATURA SUL COOPERATIVE LEARNING E LEARNING DISABILITIES: CONSIDERAZIONI METODOLOGICHE E PROSPETTIVE DI RICERCA 1-gen-2011 Meloni, Carla; Bertucci, A; Frigo, G. - PAOLO SORBONA EDITORE
Aprendimento e percezione di supporto sociale: un confronto tra coppie e singoli 1-gen-2007 Meloni, Carla; Bertucci, A; Conte, Stella ANNALI DELLA FACOLTÀ DI SCIENZE DELLA FORMAZIONE DELL'UNIVERSITÀ DI CAGLIARI -
Atteggiamenti e personalità di fronte al computer. Una ricerca tra gli insegnanti delle scuole elementari 1-gen-2005 Cois, M; Conte, Stella; Meloni, Carla; MURA M., C; Pes, M. ANNALI DELLA FACOLTÀ DI SCIENZE DELLA FORMAZIONE DELL'UNIVERSITÀ DI CAGLIARI -
Atteggiamenti e personalita’ di fronte al computer nella scuola. Uno studio pilota 1-gen-2005 Cois, M; Conte, Stella; Meloni, Carla; MURA M., C; Pes, M. ANNALI DELLA FACOLTÀ DI SCIENZE DELLA FORMAZIONE DELL'UNIVERSITÀ DI CAGLIARI -
Atteggiamento verso l’uso del computer nella scuola. Uno studio pilota 1-gen-2004 Meloni, Carla; MURA M., Caterina; Pes, Manuela; Bertucci, Andrea; Mangia, Eugenio; URAS M., Giuliana - -
I bambini e la struttura ipertestuale: uno studio delle modalita’ interattive 1-gen-2003 Bertucci, A.; Conte, Stella; Mameli, A.; Meloni, Carla - -
I bambini e il computer: uno studio delle modalita’ interattive 1-gen-2003 Bertucci, A; Conte, Stella; Meloni, Carla ANNALI DELLA FACOLTÀ DI SCIENZE DELLA FORMAZIONE DELL'UNIVERSITÀ DI CAGLIARI -
Chess training effect on meta-cognitive processes and academic performance 1-gen-2019 Meloni, Carla; Fanari, Rachele - IADIS Press
La collaborazione tra pari nell'apprendimento. Tre strumenti a confronto: Lezione Tradizionale, Videolezione e Ipertesto. Analisi e risultati 1-gen-2001 Conte, Stella; Meloni, Carla ANNALI DELLA FACOLTÀ DI SCIENZE DELLA FORMAZIONE DELL'UNIVERSITÀ DI CAGLIARI -
La collaborazione tra pari nell’apprendimento. Tre strumenti a confronto: Lezione Tradizionale, Videolezione e Ipertesto 1-gen-2001 Conte, Stella; Meloni, Carla ANNALI DELLA FACOLTÀ DI SCIENZE DELLA FORMAZIONE DELL'UNIVERSITÀ DI CAGLIARI -
Il Computer nella Scuola: Apprendimento e Collaborazione 1-gen-2001 Meloni, Carla - -
Un confronto tra autovalutazione ed eterovalutazione della personalità in bambini della scuola elementare 1-gen-2004 Bertucci, Andrea; Mangia, Eugenio; Meloni, Carla; URAS M., Giuliana ANNALI DELLA FACOLTÀ DI SCIENZE DELLA FORMAZIONE DELL'UNIVERSITÀ DI CAGLIARI -
Cooperare e competere in una situazione di apprendimento ipertestuale 1-gen-2003 Meloni, Carla; Bertucci, Andrea - -
Cooperative Learning e studenti alle prime armi: Un confronto tra singoli, coppie, gruppi e tra maschi e femmine rispetto all’apprendimento 1-gen-2006 Bertucci, A; Meloni, Carla; Conte, Stella; Frigo, G; Deledda, L. - -
COOPERATIVE LEARNING IN SOGGETTI INESPERTI: EFFETTI SUL RICORDO NEL LUNGO PERIODO DEL MATERIALE DI APPRENDIMENTO 1-gen-2008 Meloni, Carla; Andrea, Bertucci; Conte, Stella - -
Cooperative Learning sull'apprendimento mediante sistemi ipermediali 1-gen-2002 Meloni, Carla; Conte, Stella ANNALI DELLA FACOLTÀ DI SCIENZE DELLA FORMAZIONE DELL'UNIVERSITÀ DI CAGLIARI -
Cooperative Learning sull’apprendimento mediante un sistema ipermediale 1-gen-2002 Meloni, Carla; Conte, Stella ANNALI DELLA FACOLTÀ DI SCIENZE DELLA FORMAZIONE DELL'UNIVERSITÀ DI CAGLIARI -
Cooperative Learning, soggetti inesperti e numerosita’ del gruppo: un confronto tra singoli, coppie e gruppi 1-gen-2009 Bertucci, A; Conte, Stella; Meloni, Carla RICERCHE DI PSICOLOGIA -
Cooperative Learning: confronto tra interdipendenza dei ruoli e interdipendenza delle risorse 1-gen-2006 Frigo, G; Bertucci, A; Meloni, Carla; Conte, Stella; Deledda, L. - -