Il ruolo dell'orientamento per la promozione dell'inclusione educativa e sociale = The role of educational guidance to promote inclusion.

L’orientamento, elemento essenziale nella formazione degli individui, è diventato uno dei temi centrali nella riflessione pedagogica internazionale e nazionale. Tale centralità è dovuta alla complessità del sistema economico e sociale che investe il mondo del lavoro e la vita di ognuno a vari livelli, richiedendo un costante aggiornamento delle proprie competenze per un facile riadattamento alle situazioni mutevoli non sempre prevedibili. Non è sufficiente “trasmettere” conoscenze, ma diviene necessario (ri)fondare un apprendimento che consenta alle nuove generazioni di navigare in una realtà assai incerta. Sulla base di tali premesse, il presente contributo è volto a fornire alcuni spunti di riflessione circa l’importanza di attuare e di promuovere approcci educativo-didattici innovativi ed orientativi, ormai al centro del dibattito della letteratura scientifica, in quanto forniscono la chiave per una didattica efficace e sostenibile finalizzata ad accompagnare i giovani ungo i sentieri formativi.