UNICA IRIS Institutional Research Information System

PITZALIS, MARCO
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 111.228
NA - Nord America 5.422
AS - Asia 2.767
SA - Sud America 435
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 394
AF - Africa 76
OC - Oceania 25
Totale 120.347
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Nazione #
IT - Italia 108.818
US - Stati Uniti d'America 5.276
SG - Singapore 1.106
CN - Cina 978
FR - Francia 618
UA - Ucraina 421
SE - Svezia 406
BR - Brasile 318
VN - Vietnam 241
DE - Germania 225
GB - Regno Unito 198
FI - Finlandia 166
CA - Canada 87
NL - Olanda 81
BD - Bangladesh 74
HK - Hong Kong 73
IN - India 64
CH - Svizzera 58
KR - Corea 54
AR - Argentina 38
ES - Italia 38
AT - Austria 33
MX - Messico 28
AU - Australia 25
IQ - Iraq 25
BE - Belgio 22
CL - Cile 22
MA - Marocco 21
PL - Polonia 19
PK - Pakistan 18
JP - Giappone 17
RU - Federazione Russa 17
EC - Ecuador 16
ID - Indonesia 15
CO - Colombia 14
HU - Ungheria 14
TR - Turchia 14
PT - Portogallo 13
ZA - Sudafrica 13
HR - Croazia 12
IE - Irlanda 11
SA - Arabia Saudita 10
VE - Venezuela 10
KE - Kenya 9
MY - Malesia 9
DK - Danimarca 8
AE - Emirati Arabi Uniti 7
GR - Grecia 7
PH - Filippine 7
RO - Romania 7
JO - Giordania 6
PY - Paraguay 6
CR - Costa Rica 5
HN - Honduras 5
IR - Iran 5
KZ - Kazakistan 5
LT - Lituania 5
NP - Nepal 5
PE - Perù 5
SV - El Salvador 5
UZ - Uzbekistan 5
BA - Bosnia-Erzegovina 4
EG - Egitto 4
ET - Etiopia 4
IL - Israele 4
JM - Giamaica 4
TH - Thailandia 4
AL - Albania 3
AM - Armenia 3
AZ - Azerbaigian 3
CI - Costa d'Avorio 3
CZ - Repubblica Ceca 3
DZ - Algeria 3
LB - Libano 3
LY - Libia 3
MT - Malta 3
NI - Nicaragua 3
NO - Norvegia 3
TN - Tunisia 3
TT - Trinidad e Tobago 3
AO - Angola 2
BG - Bulgaria 2
BO - Bolivia 2
BY - Bielorussia 2
CG - Congo 2
EE - Estonia 2
GE - Georgia 2
GH - Ghana 2
GY - Guiana 2
KH - Cambogia 2
LV - Lettonia 2
MK - Macedonia 2
MO - Macao, regione amministrativa speciale della Cina 2
NG - Nigeria 2
PR - Porto Rico 2
RS - Serbia 2
SI - Slovenia 2
TW - Taiwan 2
UY - Uruguay 2
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Totale 119.940
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Città #
Cagliari 99.212
Uta 5.262
Ashburn 835
San Jose 559
Singapore 557
Rome 465
Dallas 333
Milan 300
Nyköping 265
Boardman 257
Chandler 252
Jacksonville 211
Beijing 168
Ann Arbor 166
Naples 150
Council Bluffs 135
Santa Clara 123
Los Angeles 122
Wilmington 99
Woodbridge 97
Helsinki 95
Fairfield 92
Dearborn 91
Turin 91
Lauterbourg 84
Palermo 82
Ho Chi Minh City 78
Bari 77
Nanjing 77
Hefei 69
Florence 66
New York 66
Hong Kong 64
Boston 63
Genoa 61
Bologna 59
Buffalo 54
The Dalles 50
Seoul 49
Hanoi 47
Redwood City 46
Houston 44
Orem 43
Padova 43
São Paulo 43
Catania 42
Napoli 41
Toronto 41
Shanghai 39
Verona 36
Phoenix 34
Salerno 34
Seattle 34
Shenyang 33
Guangzhou 30
Monza 30
Sassari 29
Munich 28
Atlanta 26
Tianjin 24
Frankfurt am Main 23
Cambridge 22
Hebei 22
Quartu Sant'Elena 22
Chicago 21
Parma 21
Nanchang 20
Basingstoke 19
Pisa 19
Brescia 18
Changsha 18
Columbus 18
Dong Ket 18
Redondo Beach 18
Modena 17
San Diego 17
Vienna 17
Warsaw 17
Amsterdam 16
Brooklyn 16
Brussels 16
Padua 16
Perugia 16
Casablanca 15
Bergamo 13
Denver 13
Leeds 13
Manchester 13
Orange 13
San Martino in Strada 13
Tokyo 13
Torino 13
Beaverton 12
Brisbane 12
Jiaxing 12
San Francisco 12
Zurich 12
Baghdad 11
Barcelona 11
Chennai 11
Totale 112.342
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Nome #
Innovare a scuola. Insegnanti, studenti e tecnologie digitali 3.737
Ritorno sulla riproduzione sociale. Famiglia, capitale culturale e campo scolastico 3.040
Measuring Digital Teaching Innovation Using Item Response Theory Models 2.610
"Pastore sardu non t'arrendas como". Il Movimento pastori sardi: resistenza, alterità, complicità. 2.514
Cultural Capital and educational strategies. Shaping boundaries between groups of students with homologous cultural behaviours 2.514
L'analisi quantitativa 2.502
Produzione, riproduzione e distinzione. Studiare il mondo sociale con (e dopo Bourdieu) 2.299
Introduzione [a Produzione, riproduzione e distinzione. Studiare il mondo sociale con (e dopo) Bourdieu] 2.286
The Technological Turn: policies of innovation, politics and mobilization 2.236
Insegnanti e innovazione. La scuola sarda e la sfida del digitale 2.202
Passaggio a Nord. Come si ristruttura il campo universitario italiano? 2.195
La logica delle cose. Per una socioanalisi dell'innovazione tecnologica in classe 2.166
Scaling the Latent Variable Cultural Capital Via Item Response Models and Latent Class Analysis 2.086
Service or market logic? The restructuring of the tertiary education system in Italy 2.057
Il giardiniere inconsapevole. Pastori sardi, retoriche ambientaliste e strategie di riconversione 2.041
Pastoralismo, neoliberismo e identità di classe in Sardegna 2.025
Arrivano le LIM! Rappresentazioni e pratiche degli insegnanti all'avvio della scuola digitale 1.974
"They Cannot Teach Me How To Be a Shepherd". Sheepherding, Neoliberalism, and Animal Welfare in Post-Peasant Sardinia 1.956
Tante Italie. Anche a scuola 1.894
Tra Scilla e Cariddi. Alla ricerca di una rotta per l’università italiana 1.835
Differences of cultural capital among students in transition to university. Some first survey evidences 1.798
Effetti di campo. Spazio scolastico e riproduzione delle diseguaglianze. 1.784
From Milk Price to Milk Value: Sardinian Sheep Herders Facing Neoliberal Restructuring 1.775
Gli insegnanti alla prova della scuola digitale 1.727
Le fiere dell’orientamento. La scelta come dramma sociale e come mercato 1.695
Bourdieu, P. (2013), Homo Academicus 1.689
Micropolitics of school innovation: recruiting, mobilizing and converting teachers 1.622
Presentation. General trends in the social and scholarly field of higher education 1.613
La survey 1.597
Le pentole del diavolo. Considerazioni critiche sopra il volume L'istruzione difficile. I divari nelle competenze fra Nord e Sud 1.578
Tra scuola e lavoro. L’implementazione dell’Alternanza Scuola Lavoro tra diseguaglianze scolastiche e sociali 1.557
Il punto di vista sociologico 1.553
Che fare? Prospettive di intervento sui processi di scelta e orientamento 1.529
Differences of Cultural Capital among students in transition to university: some evidences from a survey 1.529
Una sfida della scuola. I CPIA come punto di incontro tra policy formative e politiche migratorie in Italia 1.525
Transizioni e diseguaglianze scolastiche: approcci teorici, metodi di analisi 1.496
Thinking about the future: Global Mountain students and educational choices 1.431
10 punti sulle transizioni scolastiche in Sardegna. I 10 risultati più importanti della prima survey regionale sulla scelta scolastica 1.407
Transizioni e disuguaglianze scolastiche: approcci teorici, modelli di analisi, risultati empirici 1.395
Scienza e Critica del Mondo Sociale. La Lezione di Pierre Bourdieu. 1.386
Il possibile, il probabile. Scelte scolastiche e lavorative di giovani in aree rurali in declino 1.343
Serpieri, R, (2012), Senza leadership: la costruzione del dirigente scolastico. Dirigenti ed autonomia nella scuola italiana 1.295
Introduzione 1.198
Aprire la ‘scatola nera’ del rapporto tra istruzione, formazione e lavoro 1.189
Differences of cultural capital among students in transition to university. Some first survey evidences 1.185
L. Bonica e M. Olagnero (a cura di), Come va la scuola? Genitori e figli di fronte a scelte e carriere scolastiche, 2011 1.184
Gli Argonauti del Mediterraneo Occidentale. Spunti per una lettura sociologica del cinema di finzione in Sardegna 1.181
Ferramenta (di una sociologia relazionale dei sistemi di istruzione) 1.112
null 1.053
Tra habitus e habitat: conflitti e complicità nelle periferie napoletane 1.036
Il sistema universitario francese, 961
Tre Figure della Complicità. L’erede, l’artista, la donna. 960
Equità e qualità dell’istruzione nella prospettiva del long life learning e dell’inclusione sociale: quali chanches deve offrire il mondo della scuola e dell’università ai giovani? 945
L’Université italienne entre marché, formations professionnelles et pouvoir politique 930
Oltre il soggettivismo, oltre l'oggettivismo 891
M. Vaira, La costruzione della riforma universitaria e dell'autonomia didattica. Idee, norme, pratiche, attori, 2011 Ed. LED edizioni universitarie Milano 2011 pagine 212 ISBN: 8879164708 ISBN 13: 9788879164702 886
La scuola in azienda. Il caso della formazione in Alternanza Scuola-Lavoro nei territori montani 876
Tracey Heatherington Wild Sardinia. Indigeneity and the Global Dreamtimes of Environmentalism 2010 – University Of Washington Press pp. 314 817
Scuola e socializzazione: conflitti d’attori, conflitti di valori, 798
Cibo e identità locali 770
B. Caltagirone, Identità sarde. Un'inchiesta etnografica, 2005 766
L'amministrazione universitaria nei processi di riforma. Studio sociologico 764
Strategie di scelta, transizione scolastica e struttura del campo scolastico 749
La costruzione dell'identità. Per un'analisi antropologica della narrativa in Sardegna fra '800 e '900, 2006 740
La scelta delle ragazze. Orientamento e transizione scuola e università in un campione di studenti secondari nella provincia di Cagliari. (Rapporto di Ricerca) 737
Il contesto della ricerca 728
Il corpo assente. Riflessioni sulla scuola ri-materializzata 704
Précarisation des chercheurs et des enseignants en Italie 701
La dialettica dell'eccellenza nel sistema di istruzione superiore francese 699
I delfini e la riproduzione 695
Rupture and crisis in Bourdieusian sociology. Introduction 687
Le Frontiere della Disuguaglianza. in Quaderni del CREL - Consiglio Regionale Economia e Lavoro n.1 2006 684
recensione: “R. Moscati e M. Vaira, L'università di fronte al cambiamento, 2008” 678
REPORT DI MONITORAGGIO DELLE SCUOLE DEL SECONDO CICLO DI ISTRUZIONE IN SARDEGNA. Rapporto di ricerca nell'Ambito del Progetto Campus. R.A.S. 665
Hamsters on a wheel? Conflict over the role of School Teachers in the primary education state school model 663
Inequalities in the making. Discussing with Annette Lareau about the making of her sociological work 648
Per un’educazione meridiana: sguardi da Sud 640
A School without Art 635
Formazione professionale e scolarizzazione secondaria 631
La SSIS: come si costruiscono i nuovi insegnanti. In Quaderni del Dipartimento di Ricerche Economiche e Sociali. (pubblicazione depositata) 625
Les effets de l'introduction des technologies de l'information et de la communication sur le travail, les professions et les qualifications. EHESS Paris- Commisariat Général du Plan (France). Pubblicazione on-line http://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-00257784/ 581
Las formas elementales de la vida universitaria: estudios de casos en la universidad italiana 579
Movimento pastori sardi: politiche, economie, forme di socialità 570
Sub-alterities: schooling in Southern Italy 565
L'educatore penitenziario: ipotesi per una socio-analisi 558
Réformes et continuités dans l'université italienne 551
null 550
L’orientamento a scuola. Per costruire società inclusive, eque, sostenibili 473
null 411
null 396
Bourdieu in Italia. Esperienze di una sociologia generativa 331
Stay home and be unfair: the amplification of inequalities among families with young children during COVID-19 318
Digital Capital and Cultural Capital in education: Unravelling intersections and distinctions that shape social differentiation 293
Field effects and work-based learning: The case of school–work alternance in Italy 286
Introduzione. Per un approccio generativo alla sociologia di Bourdieu 261
Simposio: Bourdieu in Italia, venti anni dopo. La definitiva legittimazione? Conversazione con Andrea Borghini e Marco Pitzalis 260
Tra autonomia ed eteronomia: alla ricerca di un equilibrio. Un’introduzione 203
Gli insegnanti di fronte al cambiamento sociale 195
Formare gli insegnanti all'università: uno studio di caso 177
”Education as commons”. Teorie e pratiche di ricerca e azione educativa per un nuovo ’avvenire collettivo’ 173
Totale 120.035
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Categoria #
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patent - brevetti 0
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Totale 153.935
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2021/20225.716 0 0 0 471 567 294 453 552 1.206 967 609 597
2022/202312.377 1.266 1.932 1.582 801 733 979 535 802 796 1.084 1.326 541
2023/202413.120 500 465 442 595 1.153 1.865 1.979 1.132 585 1.111 1.851 1.442
2024/202525.658 4.036 5.837 4.286 4.160 1.855 2.042 2.008 165 328 322 317 302
2025/20267.757 433 313 790 541 525 820 1.004 770 872 876 649 164
2026/20271.794 139 616 796 243 0 0 0 0 0 0 0 0
Totale 120.347