UNICA IRIS Institutional Research Information System

FADDA, ROBERTA
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 146.573
NA - Nord America 6.527
AS - Asia 3.883
SA - Sud America 605
OC - Oceania 143
AF - Africa 123
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 11
Totale 157.865
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Nazione #
IT - Italia 143.369
US - Stati Uniti d'America 6.290
SG - Singapore 1.388
CN - Cina 1.223
FR - Francia 594
UA - Ucraina 573
SE - Svezia 498
BR - Brasile 419
GB - Regno Unito 402
DE - Germania 279
VN - Vietnam 274
FI - Finlandia 229
HK - Hong Kong 171
CA - Canada 156
NL - Olanda 138
TR - Turchia 133
IN - India 130
AU - Australia 129
JP - Giappone 85
KR - Corea 85
ES - Italia 80
PL - Polonia 72
AR - Argentina 57
MX - Messico 53
GR - Grecia 49
CH - Svizzera 46
IE - Irlanda 44
BD - Bangladesh 39
IQ - Iraq 36
MY - Malesia 35
RU - Federazione Russa 34
PE - Perù 33
CL - Cile 32
PH - Filippine 32
BE - Belgio 31
IL - Israele 30
CO - Colombia 27
PK - Pakistan 27
PT - Portogallo 27
IR - Iran 26
ZA - Sudafrica 26
ID - Indonesia 25
MA - Marocco 22
SA - Arabia Saudita 20
RO - Romania 18
TH - Thailandia 17
CY - Cipro 16
VE - Venezuela 15
AE - Emirati Arabi Uniti 14
NZ - Nuova Zelanda 14
CZ - Repubblica Ceca 12
JO - Giordania 12
TN - Tunisia 12
AT - Austria 10
CR - Costa Rica 10
KE - Kenya 10
KG - Kirghizistan 10
EC - Ecuador 9
EU - Europa 9
UZ - Uzbekistan 9
HU - Ungheria 8
BG - Bulgaria 7
GH - Ghana 7
LT - Lituania 7
NP - Nepal 7
DZ - Algeria 6
HR - Croazia 6
JM - Giamaica 6
LY - Libia 6
OM - Oman 6
SI - Slovenia 6
TW - Taiwan 6
BO - Bolivia 5
EG - Egitto 5
LB - Libano 5
MU - Mauritius 5
NG - Nigeria 5
NO - Norvegia 5
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 5
SM - San Marino 5
AZ - Azerbaigian 4
PY - Paraguay 4
QA - Qatar 4
DK - Danimarca 3
IS - Islanda 3
KW - Kuwait 3
KZ - Kazakistan 3
LV - Lettonia 3
PA - Panama 3
RS - Serbia 3
TT - Trinidad e Tobago 3
BH - Bahrain 2
CD - Congo 2
CI - Costa d'Avorio 2
ET - Etiopia 2
GE - Georgia 2
KY - Cayman, isole 2
MD - Moldavia 2
PS - Palestinian Territory 2
RW - Ruanda 2
Totale 157.837
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Città #
Cagliari 129.477
Uta 7.819
Singapore 760
Ashburn 532
Rome 532
Chandler 405
Milan 405
San Jose 402
Dallas 363
Boardman 342
Nyköping 291
Ann Arbor 282
Jacksonville 266
Fairfield 248
Woodbridge 244
Houston 191
Naples 174
Beijing 171
Los Angeles 159
Wilmington 152
Helsinki 138
Hong Kong 125
Hefei 115
Palermo 112
Santa Clara 112
Redwood City 110
Bari 105
Seattle 103
Turin 98
Florence 92
Lauterbourg 90
Nanjing 87
Cambridge 85
Dearborn 82
Boston 81
Clifton 78
Catania 75
Council Bluffs 75
Bologna 70
Ho Chi Minh City 70
New York 68
Seoul 64
The Dalles 62
Buffalo 56
Dong Ket 56
Brescia 52
Hanoi 52
Tokyo 52
Guangzhou 51
Shanghai 50
Napoli 44
Brisbane 41
Verona 37
Istanbul 36
Toronto 36
Chennai 35
Capoterra 34
Chicago 34
Trieste 34
Atlanta 33
Dublin 33
Mountain View 33
Ankara 32
Pescara 32
Bergamo 30
Shenyang 30
Orem 29
São Paulo 29
Frankfurt am Main 28
Salerno 28
Changsha 27
Lima 27
Parma 27
Tianjin 27
Genoa 26
Nanchang 26
Siracusa 26
London 25
Pesaro 25
Sydney 25
Padova 24
San Mateo 24
Manchester 23
Messina 23
Monza 23
Perugia 23
Venice 22
Warsaw 22
Brooklyn 21
Jiaxing 21
Quartu Sant'elena 21
Hebei 20
Sassari 20
Taranto 20
Hangzhou 19
Phoenix 19
Livorno 18
Mumbai 18
Reggio Calabria 18
San Diego 18
Totale 147.027
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Nome #
L’uso delle storie sociali per promuovere l’interazione in classe negli alunni con disturbo dello spettro autistico 10.778
THE GROUNDS OF CHILDREN’S THEORY OF MIND ABILITIES: LONGITUDINAL STUDIES FROM INFANCY TO PRESCHOOL YEARS 4.257
MOTHER-CHILD INTERACTIONS AND EARLY SOCIAL COMMUNICATIVE COMPETENCIES 4.212
Sensory Processing, Gastrointestinal Symptoms and Parental Feeding Practices in The Explanation of Food Selectivity: Clustering Children with and Without Autism 3.193
Theory of mind, perceived intentions and reciprocal behaviour: Evidence from individuals with Autism Spectrum Disorder 3.130
Analysis of Sardinian Multiplex Family with Autism Spectrum Disorder points to post-synaptic density gene variants and identifies CAPG as a functionally relevant candidate gene 3.128
Olfactory deficits in individuals with autism spectrum disorder 3.108
Concurrence among abnormal MRI scans, pathological EEG and intellectual disability in autism spectrum disorder 2.942
Identification of a rare deletion encompassing ELMOD3 and CAPG in two siblings with Autism Spectrum Disorder 2.924
A Statistical Physics Perspective to Understand Social Visual Attention in Autism Spectrum Disorder 2.677
Effects of drinking supplementary water at school on cognitive performance in children 2.666
Putative role of geo-chemical environmental factors in the frequency of Autism Spectrum Disorders: an ecological study 2.597
Olfactory function assessment in Italian subjects with autism spectrum disorder 2.556
Olfactory sensitivity in Autism Spectrum Disorder 2.554
Comprensione del sarcasmo in bambini con Disturbo dello Spettro Autistico ad Alto Funzionamento 2.463
Apprendimento sociale, narrazione e costruzione della realtà 2.403
Oxytocin and autism: A systematic review of randomized controlled trials 2.390
Dallo scarabocchio al disegno infantile. 2.317
ELMOD3-SH2D6 gene fusion as a possible co-star actor in autism spectrum disorder scenario 2.301
Impaired representational gaze following in children with autism spectrum disorder 2.274
Moral Development 2.214
Developmental trajectories of early mother-child interactions and extra-dyadic interactions with a new social partner 2.128
A Sequential-Longitudinal Study On the Origins of Theory of Mind Abilities in CHildren with ASDs 2.126
Mother–Infant and Extra-dyadic Interactions with a New Social Partner: Developmental Trajectories of Early Social Abilities during Play 2.110
Exploring the role of theory of mind in moral judgment: The case of children with autism spectrum disorder 2.061
Clinical relevance of MRI scanning in a sample of 101 ASD individuals: evidences from EEG and MRI findings 2.054
Dispersione scolastica e disagio sociale. criticità del contesto educativo e buone prassi preventive 2.012
Quasi-Experimental Methods 1.993
Understanding others' mind: a longitudinal-sequential study in typically developing and ASD toddlers 1.978
Continuità Educativa e integrazione degli alunni con Disturbo dello Spettro Autistico nell’esperienza di un progetto “I CARE” 1.970
Contextual influences on eccentric viewing in young children with ASD 1.930
Electroencephalographic (EEGS) Abnormalities in Individuals with Autism Spectrum Disorders (ASDs). 1.927
Precursori degli stati mentali: intenzionalità e distinzione sé-altro. 1.905
The psychometric properties of the paternal feeding and play scales 1.900
CONTAMINATION SENSITIVITY AND THE DEVELOPMENT OF DISEASE-AVOIDANT BEHAVIOUR 1.843
A Genome Wide Association Study in Families with more than one child with ASDs 1.814
Downcast gaze and hypersensitivity to direct gaze in young children with ASD 1.790
Interazioni madre-bambino e competenze socio-comunicative nell'infanzia 1.708
Might maternal perinatal anxiety predict infant’s early social abilities? New insights from a longitudinal study on low-risk dyads 1.700
Understanding Social Meaning: From Non-Verbal Social Abilities To Internal States Language 1.637
An Overview of the Main Genetic, Epigenetic and Environmental Factors Involved in Autism Spectrum Disorder Focusing on Synaptic Activity 1.636
La comprensione del sarcasmo in età scolare: variabili di contesto, processi linguistici e abilità metarappresentative. 1.598
L’applicazione dei modelli di equazioni strutturali allo studio dell’evoluzione delle abilità cognitive e adattive in bambini con disturbo pervasivo dello sviluppo 1.547
Prevenzione del disagio legato all’indecisione sul futuro scolastico e professionale: alcuni correlati e predittori in adolescenza 1.537
L'applicazione dei modelli di equazioni strutturali allo studio dell'evoluzione delle abilità cognitive e adattive in bambini con disturbo pervasivo dello sviluppo.L'applicazione dei modelli di equazioni strutturali allo studio dell'evoluzione delle abilità cognitive e adattive in bambini con disturbo pervasivo dello sviluppo 1.521
Digit-tracking as a new tactile interface for visual perception analysis 1.505
Descrizione di un intervento di orientamento svolto nella transizione scuola-università 1.486
BILINGUALISM IN SARDINIA AND SCOTLAND: EXPLORING THE COGNITIVE BENEFITS OF SPEAKING A 'MINORITY' LANGUAGE 1.484
INFANT TEMPERAMENT AND PARENTING STRESS: RELATION TO MATERNAL AND PATERNAL REFLECTIVE FUNCTION 1.464
null 1.445
The Relationship between Hydration Status and Cognitive Performance in School Children 1.441
Inspiring robots: developmental trajectories of gaze following in humans 1.361
Insegnare agli alunni con Disturbo Pervasivo dello Sviluppo: quali standard per un’inclusione efficace. 1.356
The “Italian model” of full inclusion: origins and current directions 1.350
Una rete per i bisogni educativi speciali e l’inclusione scolastica sociale: il progetto “I CARE” delle scuole di Villacidro. 1.332
LA RELAZIONE TRA TEORIA DELLA MENTE E GIUDIZIO MORALE IN ETA' PRESCOLARE E SCOLARE 1.329
AUTISMO E SVILUPPO DELL'INTELLIGENZA SOCIALE 1.221
The benefits of drinking supplementary water at school on cognitive performance in children 1.218
Testing Reliability of Biophilic Design Matrix Within Urban Residential Playrooms 1.130
Food Selectivity in Children with Autism: Guidelines for Assessment and Clinical Interventions 1.075
LA COMUNICAZIONE NELL'INTERAZIONE CON PARTNER DIVERSI 1.068
MORAL JUDGMENT AND METARAPRESENTATIONAL SKILLS IN PRESCHOOL AND IN SCHOOL CHILDREN 1.016
ATTENZIONE CONGIUNTA E SVILUPPO DELLA COMPETENZA SOCIALE 958
Giudizio morale e comportamento sociale – sfide e obiettivi per la scuola 909
Long Term Stability of the Effects of Intensive ABA Intervention in Young Children with ASD in Italy. 890
Stili decisionali e fiducia nella capacità di scelta in adolescenza: correlati e predittori 868
Assessing Joint Attention in Autism across Multiple Settings 830
The role of auditory process in contamination sensitivity in children with autism. 824
Social groups per lo sviluppo delle abilità sociali: un viaggio alla riscoperta del piacere di condividere. 812
Mentalizing emotions and social cognition in bullies and victims 782
Compensatory Strategies in Locating Referential Object in Children with ASD: The Contribute of An Eye-Tracker Paradigm. 774
I disturbi pervasivi dello sviluppo 758
Interazione madre-bambino e teoria della mente: un contributo empirico sullo sviluppo dei primi processi di comunicazione interpersonale 746
Teaching efficacy negli insegnanti della scuola primaria 745
THE EFFICACY OF A BEHAVIORAL UROTHERAPY IN ASDS CHILDREN WITH LUTS 696
SOCIAL PRFERENCES AND PERCEIVED INTENTIONS. AN EXPERIMENT WITH NORMALLY DEVELOPING AND AUTISTIC SPECTRUM DISORDER SUBJECTS 684
GIUDIZIO MORALE E ABILITA' METARAPPRESENTATIVE IN BAMBINI IN ETA' PRESCOLARE E SCOLARE 678
UN OSPEDALE A MISURA DI BAMBINO: IL CASO DELL'AUTISMO 648
An Experimental Study on Sarcasm Comprehension in School Children: The Possible Role of Contextual, Linguistics and Meta-Representative Factors 630
Teoria della Mente e Giudizio Morale in età prescolare 622
Interazioni madre-bambino e precursori della teoria della mente: un contributo empirico sullo sviluppo dei primi processi di comunicazione interpersonale 620
null 604
Risk and Protective Factors Associated with Student Distress and School Dropout: A Comparison between the Perspectives of Preadolescents, Parents, and Teachers 603
L'IMPORTANZA DI UN MODELLO INTERDISCIPLINARE NELLO STUDIO DELLE PATOLOGIE NEONATALI 575
FUNZIONI ESECUTIVE E SVILUPPO DELLA TEORIA DELLA MENTE 543
EARLY UNDERSTANDING OF MIND IN TWINS: EMPHATIC BEHAVIOR 540
null 539
TEORIA DELLA MENTE, COINVOLGIMENTO EMOTIVO E SUGGESTIONABILITA’ 537
TEORIA DELLA MENTE E CAPACITA' DI INGANNO NEI BAMBINI ROM 518
XIX CONGRESSO NAZIONALE AIP SEZIONE DI PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO - RIASSUNTI DELLE COMUNICAZIONI 513
Elements of Biophilic Design Increase Visual Attention in Preschoolers 503
The longitudinal relations of antenatal paternal representations with romantic dyadic adjustment: comparisons with mothers 437
Self-efficacy in life skills and satisfaction among adolescents in school transitions 427
Fatti o artefatti? Evidenze empiriche della relazione tra le abilità di Teoria della Mente in età prescolare e i suoi precursori nella prima infanzia. 383
Static gaze direction detection in children with autism: a developmental perspective 379
EXPLICIT AND IMPLICIT CONTAMINATION SENSITIVITY IN CHILDREN WITH AUTISTIC SPECTRUM DISORDERS: AN EYE TRAKING PARADIGM 341
Dimensione emotiva e cognitiva delle abilità di teoria della mente in adolescenti con disturbo dello spettro autistico: uno studio con la theory of mind assessment scale. 313
Analisi qualitativa dei bisogni di supporto sociale in studenti con disabilità sensoriali: uno studio esplorativo sul benessere a scuola 299
Social Support at School for Students with Sensory Disabilities 252
Gaze-following nei bambini con Disturbo dello Spettro Autistico: uno studio di eye-tracking 231
Totale 156.801
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Categoria #
all - tutte 194.039
article - articoli 0
book - libri 0
conference - conferenze 0
curatela - curatele 0
other - altro 0
patent - brevetti 0
selected - selezionate 0
volume - volumi 0
Totale 194.039
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2020/20214.378 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1.461 1.548 1.369
2021/20228.111 849 823 481 440 625 739 411 368 658 656 1.055 1.006
2022/202312.331 744 1.818 1.200 1.039 1.026 944 733 1.057 781 889 1.250 850
2023/202414.222 696 498 546 913 1.597 2.748 2.004 896 776 881 1.412 1.255
2024/202541.603 7.948 8.705 7.442 11.002 1.399 1.307 1.912 297 490 353 409 339
2025/20267.670 699 381 833 683 652 655 1.539 410 830 988 0 0
Totale 158.201