UNICA IRIS Institutional Research Information System

FADDA, ROBERTA
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 144.420
NA - Nord America 5.723
AS - Asia 2.680
SA - Sud America 479
OC - Oceania 135
AF - Africa 83
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 10
Totale 153.530
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Nazione #
IT - Italia 141.648
US - Stati Uniti d'America 5.513
CN - Cina 993
SG - Singapore 909
UA - Ucraina 569
SE - Svezia 494
FR - Francia 389
GB - Regno Unito 366
BR - Brasile 347
DE - Germania 258
CA - Canada 150
FI - Finlandia 144
AU - Australia 121
NL - Olanda 118
TR - Turchia 111
VN - Vietnam 109
KR - Corea 85
HK - Hong Kong 81
ES - Italia 73
JP - Giappone 72
PL - Polonia 72
IN - India 64
GR - Grecia 48
AR - Argentina 44
IE - Irlanda 42
MX - Messico 38
BE - Belgio 31
PE - Perù 31
IL - Israele 30
CH - Svizzera 27
RU - Federazione Russa 27
CL - Cile 26
MY - Malesia 26
IR - Iran 25
PH - Filippine 23
PT - Portogallo 23
ID - Indonesia 21
MA - Marocco 18
ZA - Sudafrica 18
CY - Cipro 16
IQ - Iraq 16
CO - Colombia 15
RO - Romania 15
TH - Thailandia 15
BD - Bangladesh 14
NZ - Nuova Zelanda 14
PK - Pakistan 12
CZ - Repubblica Ceca 11
AE - Emirati Arabi Uniti 10
SA - Arabia Saudita 10
AT - Austria 9
CR - Costa Rica 9
EU - Europa 9
JO - Giordania 9
KG - Kirghizistan 9
HU - Ungheria 8
VE - Venezuela 8
BG - Bulgaria 7
GH - Ghana 7
LT - Lituania 7
TN - Tunisia 7
KE - Kenya 6
EC - Ecuador 5
HR - Croazia 5
NO - Norvegia 5
SM - San Marino 5
EG - Egitto 4
JM - Giamaica 4
NG - Nigeria 4
SI - Slovenia 4
TW - Taiwan 4
DZ - Algeria 3
IS - Islanda 3
LY - Libia 3
MU - Mauritius 3
OM - Oman 3
PA - Panama 3
RS - Serbia 3
TT - Trinidad e Tobago 3
UZ - Uzbekistan 3
CD - Congo 2
DK - Danimarca 2
KY - Cayman, isole 2
KZ - Kazakistan 2
LB - Libano 2
NP - Nepal 2
QA - Qatar 2
RW - Ruanda 2
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 2
TG - Togo 2
UG - Uganda 2
A2 - ???statistics.table.value.countryCode.A2??? 1
AZ - Azerbaigian 1
BA - Bosnia-Erzegovina 1
BO - Bolivia 1
CU - Cuba 1
ET - Etiopia 1
GE - Georgia 1
GY - Guiana 1
LV - Lettonia 1
Totale 153.525
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Città #
Cagliari 128.159
Uta 7.819
Rome 502
Singapore 483
Ashburn 431
Chandler 405
Milan 380
Dallas 360
Boardman 339
Nyköping 291
Ann Arbor 282
Jacksonville 265
Fairfield 248
Woodbridge 244
Houston 188
Beijing 168
Naples 152
Wilmington 152
Los Angeles 130
Hefei 115
Redwood City 110
Santa Clara 107
Seattle 103
Palermo 99
Bari 97
Turin 88
Nanjing 86
Cambridge 85
Florence 84
Dearborn 82
Boston 81
Clifton 78
Seoul 64
Bologna 60
Catania 58
Dong Ket 56
Buffalo 54
Helsinki 54
New York 53
Hong Kong 51
Brescia 46
Shanghai 46
Napoli 44
Guangzhou 43
Brisbane 41
Tokyo 40
Capoterra 34
Mountain View 33
Toronto 32
Atlanta 31
Dublin 31
Pescara 31
Verona 31
Bergamo 30
Shenyang 30
Chicago 29
Istanbul 29
Trieste 29
Ankara 28
Salerno 27
São Paulo 27
Lima 26
Nanchang 26
Parma 26
Siracusa 26
Changsha 25
Pesaro 25
The Dalles 25
Tianjin 25
Padova 24
San Mateo 24
Genoa 23
Perugia 23
Monza 22
Venice 22
Warsaw 22
Jiaxing 21
London 21
Quartu Sant'elena 21
Brooklyn 20
Hebei 20
Sassari 20
Sydney 19
Council Bluffs 18
Ho Chi Minh City 18
Livorno 18
Reggio Calabria 18
Athens 17
Brussels 17
Messina 17
Modena 17
Phoenix 17
Redondo Beach 17
San Diego 17
Vicenza 17
Hanoi 16
Latina 16
Melbourne 16
Munich 16
Norwalk 16
Totale 144.169
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Nome #
L’uso delle storie sociali per promuovere l’interazione in classe negli alunni con disturbo dello spettro autistico 10.722
THE GROUNDS OF CHILDREN’S THEORY OF MIND ABILITIES: LONGITUDINAL STUDIES FROM INFANCY TO PRESCHOOL YEARS 4.204
MOTHER-CHILD INTERACTIONS AND EARLY SOCIAL COMMUNICATIVE COMPETENCIES 4.178
Theory of mind, perceived intentions and reciprocal behaviour: Evidence from individuals with Autism Spectrum Disorder 3.088
Sensory Processing, Gastrointestinal Symptoms and Parental Feeding Practices in The Explanation of Food Selectivity: Clustering Children with and Without Autism 3.083
Analysis of Sardinian Multiplex Family with Autism Spectrum Disorder points to post-synaptic density gene variants and identifies CAPG as a functionally relevant candidate gene 3.069
Olfactory deficits in individuals with autism spectrum disorder 3.056
Concurrence among abnormal MRI scans, pathological EEG and intellectual disability in autism spectrum disorder 2.919
Identification of a rare deletion encompassing ELMOD3 and CAPG in two siblings with Autism Spectrum Disorder 2.877
A Statistical Physics Perspective to Understand Social Visual Attention in Autism Spectrum Disorder 2.630
Effects of drinking supplementary water at school on cognitive performance in children 2.620
Putative role of geo-chemical environmental factors in the frequency of Autism Spectrum Disorders: an ecological study 2.568
Olfactory function assessment in Italian subjects with autism spectrum disorder 2.522
Olfactory sensitivity in Autism Spectrum Disorder 2.516
Comprensione del sarcasmo in bambini con Disturbo dello Spettro Autistico ad Alto Funzionamento 2.398
Oxytocin and autism: A systematic review of randomized controlled trials 2.362
Apprendimento sociale, narrazione e costruzione della realtà 2.318
Impaired representational gaze following in children with autism spectrum disorder 2.247
ELMOD3-SH2D6 gene fusion as a possible co-star actor in autism spectrum disorder scenario 2.238
Dallo scarabocchio al disegno infantile. 2.218
Moral Development 2.185
Developmental trajectories of early mother-child interactions and extra-dyadic interactions with a new social partner 2.086
Mother–Infant and Extra-dyadic Interactions with a New Social Partner: Developmental Trajectories of Early Social Abilities during Play 2.077
A Sequential-Longitudinal Study On the Origins of Theory of Mind Abilities in CHildren with ASDs 2.071
Clinical relevance of MRI scanning in a sample of 101 ASD individuals: evidences from EEG and MRI findings 2.036
Exploring the role of theory of mind in moral judgment: The case of children with autism spectrum disorder 2.026
Dispersione scolastica e disagio sociale. criticità del contesto educativo e buone prassi preventive 1.959
Quasi-Experimental Methods 1.950
Continuità Educativa e integrazione degli alunni con Disturbo dello Spettro Autistico nell’esperienza di un progetto “I CARE” 1.948
Understanding others' mind: a longitudinal-sequential study in typically developing and ASD toddlers 1.944
Electroencephalographic (EEGS) Abnormalities in Individuals with Autism Spectrum Disorders (ASDs). 1.903
Contextual influences on eccentric viewing in young children with ASD 1.900
Precursori degli stati mentali: intenzionalità e distinzione sé-altro. 1.853
The psychometric properties of the paternal feeding and play scales 1.830
CONTAMINATION SENSITIVITY AND THE DEVELOPMENT OF DISEASE-AVOIDANT BEHAVIOUR 1.828
A Genome Wide Association Study in Families with more than one child with ASDs 1.771
Downcast gaze and hypersensitivity to direct gaze in young children with ASD 1.758
Interazioni madre-bambino e competenze socio-comunicative nell'infanzia 1.654
Might maternal perinatal anxiety predict infant’s early social abilities? New insights from a longitudinal study on low-risk dyads 1.653
Understanding Social Meaning: From Non-Verbal Social Abilities To Internal States Language 1.619
La comprensione del sarcasmo in età scolare: variabili di contesto, processi linguistici e abilità metarappresentative. 1.555
An Overview of the Main Genetic, Epigenetic and Environmental Factors Involved in Autism Spectrum Disorder Focusing on Synaptic Activity 1.552
L’applicazione dei modelli di equazioni strutturali allo studio dell’evoluzione delle abilità cognitive e adattive in bambini con disturbo pervasivo dello sviluppo 1.526
L'applicazione dei modelli di equazioni strutturali allo studio dell'evoluzione delle abilità cognitive e adattive in bambini con disturbo pervasivo dello sviluppo.L'applicazione dei modelli di equazioni strutturali allo studio dell'evoluzione delle abilità cognitive e adattive in bambini con disturbo pervasivo dello sviluppo 1.498
Prevenzione del disagio legato all’indecisione sul futuro scolastico e professionale: alcuni correlati e predittori in adolescenza 1.484
Digit-tracking as a new tactile interface for visual perception analysis 1.475
BILINGUALISM IN SARDINIA AND SCOTLAND: EXPLORING THE COGNITIVE BENEFITS OF SPEAKING A 'MINORITY' LANGUAGE 1.451
null 1.445
Descrizione di un intervento di orientamento svolto nella transizione scuola-università 1.437
INFANT TEMPERAMENT AND PARENTING STRESS: RELATION TO MATERNAL AND PATERNAL REFLECTIVE FUNCTION 1.413
The Relationship between Hydration Status and Cognitive Performance in School Children 1.410
The “Italian model” of full inclusion: origins and current directions 1.336
Insegnare agli alunni con Disturbo Pervasivo dello Sviluppo: quali standard per un’inclusione efficace. 1.335
Una rete per i bisogni educativi speciali e l’inclusione scolastica sociale: il progetto “I CARE” delle scuole di Villacidro. 1.317
LA RELAZIONE TRA TEORIA DELLA MENTE E GIUDIZIO MORALE IN ETA' PRESCOLARE E SCOLARE 1.307
Inspiring robots: developmental trajectories of gaze following in humans 1.289
AUTISMO E SVILUPPO DELL'INTELLIGENZA SOCIALE 1.196
The benefits of drinking supplementary water at school on cognitive performance in children 1.175
Testing Reliability of Biophilic Design Matrix Within Urban Residential Playrooms 1.107
LA COMUNICAZIONE NELL'INTERAZIONE CON PARTNER DIVERSI 1.060
Food Selectivity in Children with Autism: Guidelines for Assessment and Clinical Interventions 1.023
MORAL JUDGMENT AND METARAPRESENTATIONAL SKILLS IN PRESCHOOL AND IN SCHOOL CHILDREN 997
ATTENZIONE CONGIUNTA E SVILUPPO DELLA COMPETENZA SOCIALE 932
Giudizio morale e comportamento sociale – sfide e obiettivi per la scuola 897
Long Term Stability of the Effects of Intensive ABA Intervention in Young Children with ASD in Italy. 864
Stili decisionali e fiducia nella capacità di scelta in adolescenza: correlati e predittori 839
Assessing Joint Attention in Autism across Multiple Settings 815
The role of auditory process in contamination sensitivity in children with autism. 809
Social groups per lo sviluppo delle abilità sociali: un viaggio alla riscoperta del piacere di condividere. 788
Compensatory Strategies in Locating Referential Object in Children with ASD: The Contribute of An Eye-Tracker Paradigm. 754
I disturbi pervasivi dello sviluppo 728
Mentalizing emotions and social cognition in bullies and victims 727
Teaching efficacy negli insegnanti della scuola primaria 723
Interazione madre-bambino e teoria della mente: un contributo empirico sullo sviluppo dei primi processi di comunicazione interpersonale 723
THE EFFICACY OF A BEHAVIORAL UROTHERAPY IN ASDS CHILDREN WITH LUTS 682
SOCIAL PRFERENCES AND PERCEIVED INTENTIONS. AN EXPERIMENT WITH NORMALLY DEVELOPING AND AUTISTIC SPECTRUM DISORDER SUBJECTS 673
GIUDIZIO MORALE E ABILITA' METARAPPRESENTATIVE IN BAMBINI IN ETA' PRESCOLARE E SCOLARE 660
UN OSPEDALE A MISURA DI BAMBINO: IL CASO DELL'AUTISMO 632
Teoria della Mente e Giudizio Morale in età prescolare 609
null 604
Interazioni madre-bambino e precursori della teoria della mente: un contributo empirico sullo sviluppo dei primi processi di comunicazione interpersonale 591
An Experimental Study on Sarcasm Comprehension in School Children: The Possible Role of Contextual, Linguistics and Meta-Representative Factors 566
L'IMPORTANZA DI UN MODELLO INTERDISCIPLINARE NELLO STUDIO DELLE PATOLOGIE NEONATALI 554
Risk and Protective Factors Associated with Student Distress and School Dropout: A Comparison between the Perspectives of Preadolescents, Parents, and Teachers 542
null 539
EARLY UNDERSTANDING OF MIND IN TWINS: EMPHATIC BEHAVIOR 526
FUNZIONI ESECUTIVE E SVILUPPO DELLA TEORIA DELLA MENTE 525
TEORIA DELLA MENTE, COINVOLGIMENTO EMOTIVO E SUGGESTIONABILITA’ 525
TEORIA DELLA MENTE E CAPACITA' DI INGANNO NEI BAMBINI ROM 504
XIX CONGRESSO NAZIONALE AIP SEZIONE DI PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO - RIASSUNTI DELLE COMUNICAZIONI 501
Elements of Biophilic Design Increase Visual Attention in Preschoolers 459
The longitudinal relations of antenatal paternal representations with romantic dyadic adjustment: comparisons with mothers 387
Self-efficacy in life skills and satisfaction among adolescents in school transitions 379
Static gaze direction detection in children with autism: a developmental perspective 365
Fatti o artefatti? Evidenze empiriche della relazione tra le abilità di Teoria della Mente in età prescolare e i suoi precursori nella prima infanzia. 344
EXPLICIT AND IMPLICIT CONTAMINATION SENSITIVITY IN CHILDREN WITH AUTISTIC SPECTRUM DISORDERS: AN EYE TRAKING PARADIGM 316
Dimensione emotiva e cognitiva delle abilità di teoria della mente in adolescenti con disturbo dello spettro autistico: uno studio con la theory of mind assessment scale. 221
Social Support at School for Students with Sensory Disabilities 195
Analisi qualitativa dei bisogni di supporto sociale in studenti con disabilità sensoriali: uno studio esplorativo sul benessere a scuola 192
Gaze-following nei bambini con Disturbo dello Spettro Autistico: uno studio di eye-tracking 138
Totale 153.100
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Categoria #
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patent - brevetti 0
selected - selezionate 0
volume - volumi 0
Totale 187.864
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2020/202112.375 0 0 0 0 0 2.777 2.517 1.651 1.052 1.461 1.548 1.369
2021/20228.111 849 823 481 440 625 739 411 368 658 656 1.055 1.006
2022/202312.331 744 1.818 1.200 1.039 1.026 944 733 1.057 781 889 1.250 850
2023/202414.222 696 498 546 913 1.597 2.748 2.004 896 776 881 1.412 1.255
2024/202541.603 7.948 8.705 7.442 11.002 1.399 1.307 1.912 297 490 353 409 339
2025/20263.320 699 381 833 683 652 72 0 0 0 0 0 0
Totale 153.851