UNICA IRIS Institutional Research Information System

FADDA, ROBERTA
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 147.678
NA - Nord America 7.313
AS - Asia 4.070
SA - Sud America 616
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 358
OC - Oceania 151
AF - Africa 123
Totale 160.309
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Nazione #
IT - Italia 144.418
US - Stati Uniti d'America 7.032
SG - Singapore 1.418
CN - Cina 1.249
FR - Francia 595
UA - Ucraina 573
SE - Svezia 508
BR - Brasile 426
GB - Regno Unito 417
DE - Germania 282
VN - Vietnam 278
FI - Finlandia 229
CA - Canada 180
HK - Hong Kong 176
BD - Bangladesh 153
NL - Olanda 152
AU - Australia 136
TR - Turchia 135
IN - India 131
JP - Giappone 86
KR - Corea 85
ES - Italia 80
PL - Polonia 77
AR - Argentina 59
MX - Messico 57
GR - Grecia 50
CH - Svizzera 47
IE - Irlanda 44
IQ - Iraq 37
MY - Malesia 35
RU - Federazione Russa 35
PE - Perù 33
PH - Filippine 33
CL - Cile 32
BE - Belgio 31
IL - Israele 30
CO - Colombia 28
PK - Pakistan 27
PT - Portogallo 27
IR - Iran 26
ZA - Sudafrica 26
ID - Indonesia 25
MA - Marocco 22
SA - Arabia Saudita 20
RO - Romania 18
TH - Thailandia 17
CY - Cipro 16
NZ - Nuova Zelanda 15
VE - Venezuela 15
AE - Emirati Arabi Uniti 14
CR - Costa Rica 14
AT - Austria 12
CZ - Repubblica Ceca 12
JO - Giordania 12
TN - Tunisia 12
KG - Kirghizistan 11
EC - Ecuador 10
KE - Kenya 10
EU - Europa 9
UZ - Uzbekistan 9
BG - Bulgaria 8
HU - Ungheria 8
LT - Lituania 8
GH - Ghana 7
JM - Giamaica 7
NP - Nepal 7
DZ - Algeria 6
HR - Croazia 6
LY - Libia 6
OM - Oman 6
SI - Slovenia 6
TW - Taiwan 6
BO - Bolivia 5
EG - Egitto 5
LB - Libano 5
MU - Mauritius 5
NG - Nigeria 5
NO - Norvegia 5
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 5
SM - San Marino 5
AZ - Azerbaigian 4
PY - Paraguay 4
QA - Qatar 4
TT - Trinidad e Tobago 4
DK - Danimarca 3
HN - Honduras 3
IS - Islanda 3
KW - Kuwait 3
KZ - Kazakistan 3
LV - Lettonia 3
MD - Moldavia 3
PA - Panama 3
RS - Serbia 3
AG - Antigua e Barbuda 2
BH - Bahrain 2
CD - Congo 2
CI - Costa d'Avorio 2
ET - Etiopia 2
GE - Georgia 2
KY - Cayman, isole 2
Totale 159.924
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Città #
Cagliari 130.189
Uta 7.819
Singapore 780
San Jose 607
Ashburn 576
Rome 556
Milan 435
Chandler 405
Dallas 376
Boardman 354
Nyköping 291
Ann Arbor 282
Jacksonville 268
Fairfield 249
Woodbridge 244
Houston 194
Naples 190
Beijing 184
Los Angeles 177
Council Bluffs 154
Wilmington 152
Helsinki 138
Hong Kong 130
Santa Clara 130
Palermo 120
Bari 116
Hefei 115
Redwood City 110
New York 107
Turin 107
Seattle 105
Florence 98
Lauterbourg 90
Nanjing 87
Cambridge 85
Dearborn 83
Boston 82
Catania 81
Clifton 78
Bologna 77
Ho Chi Minh City 73
Brescia 64
Buffalo 64
Seoul 64
The Dalles 62
Dong Ket 56
Tokyo 53
Guangzhou 52
Hanoi 52
Shanghai 51
Chicago 46
Napoli 44
Brisbane 41
Perugia 41
Toronto 40
Atlanta 39
Verona 39
Istanbul 36
Chennai 35
Pescara 35
Capoterra 34
Trieste 34
Ankara 33
Dublin 33
Mountain View 33
Bergamo 32
Orem 32
Genoa 30
Shenyang 30
São Paulo 30
Frankfurt am Main 28
Parma 28
Salerno 28
Changsha 27
Lima 27
Tianjin 27
Messina 26
Nanchang 26
Siracusa 26
London 25
Manchester 25
Pesaro 25
Sydney 25
Warsaw 25
Brooklyn 24
Padova 24
San Mateo 24
Monza 23
Phoenix 23
Venice 22
Hangzhou 21
Jiaxing 21
Philadelphia 21
Quartu Sant'elena 21
Hebei 20
Sassari 20
Taranto 20
Athens 19
San Diego 19
San Francisco 19
Totale 148.438
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Nome #
L’uso delle storie sociali per promuovere l’interazione in classe negli alunni con disturbo dello spettro autistico 10.792
THE GROUNDS OF CHILDREN’S THEORY OF MIND ABILITIES: LONGITUDINAL STUDIES FROM INFANCY TO PRESCHOOL YEARS 4.281
MOTHER-CHILD INTERACTIONS AND EARLY SOCIAL COMMUNICATIVE COMPETENCIES 4.218
Sensory Processing, Gastrointestinal Symptoms and Parental Feeding Practices in The Explanation of Food Selectivity: Clustering Children with and Without Autism 3.257
Theory of mind, perceived intentions and reciprocal behaviour: Evidence from individuals with Autism Spectrum Disorder 3.140
Analysis of Sardinian Multiplex Family with Autism Spectrum Disorder points to post-synaptic density gene variants and identifies CAPG as a functionally relevant candidate gene 3.136
Olfactory deficits in individuals with autism spectrum disorder 3.127
Concurrence among abnormal MRI scans, pathological EEG and intellectual disability in autism spectrum disorder 2.951
Identification of a rare deletion encompassing ELMOD3 and CAPG in two siblings with Autism Spectrum Disorder 2.936
A Statistical Physics Perspective to Understand Social Visual Attention in Autism Spectrum Disorder 2.695
Effects of drinking supplementary water at school on cognitive performance in children 2.678
Putative role of geo-chemical environmental factors in the frequency of Autism Spectrum Disorders: an ecological study 2.608
Olfactory function assessment in Italian subjects with autism spectrum disorder 2.568
Olfactory sensitivity in Autism Spectrum Disorder 2.560
Comprensione del sarcasmo in bambini con Disturbo dello Spettro Autistico ad Alto Funzionamento 2.481
Apprendimento sociale, narrazione e costruzione della realtà 2.446
Oxytocin and autism: A systematic review of randomized controlled trials 2.403
Dallo scarabocchio al disegno infantile. 2.383
ELMOD3-SH2D6 gene fusion as a possible co-star actor in autism spectrum disorder scenario 2.313
Impaired representational gaze following in children with autism spectrum disorder 2.283
Moral Development 2.219
A Sequential-Longitudinal Study On the Origins of Theory of Mind Abilities in CHildren with ASDs 2.146
Developmental trajectories of early mother-child interactions and extra-dyadic interactions with a new social partner 2.143
Mother–Infant and Extra-dyadic Interactions with a New Social Partner: Developmental Trajectories of Early Social Abilities during Play 2.126
Exploring the role of theory of mind in moral judgment: The case of children with autism spectrum disorder 2.081
Continuità Educativa e integrazione degli alunni con Disturbo dello Spettro Autistico nell’esperienza di un progetto “I CARE” 2.070
Clinical relevance of MRI scanning in a sample of 101 ASD individuals: evidences from EEG and MRI findings 2.066
Dispersione scolastica e disagio sociale. criticità del contesto educativo e buone prassi preventive 2.028
Quasi-Experimental Methods 2.002
Understanding others' mind: a longitudinal-sequential study in typically developing and ASD toddlers 1.990
Contextual influences on eccentric viewing in young children with ASD 1.953
Electroencephalographic (EEGS) Abnormalities in Individuals with Autism Spectrum Disorders (ASDs). 1.938
Precursori degli stati mentali: intenzionalità e distinzione sé-altro. 1.917
The psychometric properties of the paternal feeding and play scales 1.909
CONTAMINATION SENSITIVITY AND THE DEVELOPMENT OF DISEASE-AVOIDANT BEHAVIOUR 1.856
A Genome Wide Association Study in Families with more than one child with ASDs 1.823
Downcast gaze and hypersensitivity to direct gaze in young children with ASD 1.802
Interazioni madre-bambino e competenze socio-comunicative nell'infanzia 1.717
Might maternal perinatal anxiety predict infant’s early social abilities? New insights from a longitudinal study on low-risk dyads 1.716
An Overview of the Main Genetic, Epigenetic and Environmental Factors Involved in Autism Spectrum Disorder Focusing on Synaptic Activity 1.661
Understanding Social Meaning: From Non-Verbal Social Abilities To Internal States Language 1.645
La comprensione del sarcasmo in età scolare: variabili di contesto, processi linguistici e abilità metarappresentative. 1.612
BILINGUALISM IN SARDINIA AND SCOTLAND: EXPLORING THE COGNITIVE BENEFITS OF SPEAKING A 'MINORITY' LANGUAGE 1.557
L’applicazione dei modelli di equazioni strutturali allo studio dell’evoluzione delle abilità cognitive e adattive in bambini con disturbo pervasivo dello sviluppo 1.555
Prevenzione del disagio legato all’indecisione sul futuro scolastico e professionale: alcuni correlati e predittori in adolescenza 1.540
L'applicazione dei modelli di equazioni strutturali allo studio dell'evoluzione delle abilità cognitive e adattive in bambini con disturbo pervasivo dello sviluppo.L'applicazione dei modelli di equazioni strutturali allo studio dell'evoluzione delle abilità cognitive e adattive in bambini con disturbo pervasivo dello sviluppo 1.533
Digit-tracking as a new tactile interface for visual perception analysis 1.512
Descrizione di un intervento di orientamento svolto nella transizione scuola-università 1.497
INFANT TEMPERAMENT AND PARENTING STRESS: RELATION TO MATERNAL AND PATERNAL REFLECTIVE FUNCTION 1.483
The Relationship between Hydration Status and Cognitive Performance in School Children 1.455
null 1.445
Inspiring robots: developmental trajectories of gaze following in humans 1.370
Insegnare agli alunni con Disturbo Pervasivo dello Sviluppo: quali standard per un’inclusione efficace. 1.368
The “Italian model” of full inclusion: origins and current directions 1.364
Una rete per i bisogni educativi speciali e l’inclusione scolastica sociale: il progetto “I CARE” delle scuole di Villacidro. 1.347
LA RELAZIONE TRA TEORIA DELLA MENTE E GIUDIZIO MORALE IN ETA' PRESCOLARE E SCOLARE 1.343
AUTISMO E SVILUPPO DELL'INTELLIGENZA SOCIALE 1.240
The benefits of drinking supplementary water at school on cognitive performance in children 1.234
Testing Reliability of Biophilic Design Matrix Within Urban Residential Playrooms 1.136
Food Selectivity in Children with Autism: Guidelines for Assessment and Clinical Interventions 1.109
LA COMUNICAZIONE NELL'INTERAZIONE CON PARTNER DIVERSI 1.083
MORAL JUDGMENT AND METARAPRESENTATIONAL SKILLS IN PRESCHOOL AND IN SCHOOL CHILDREN 1.028
ATTENZIONE CONGIUNTA E SVILUPPO DELLA COMPETENZA SOCIALE 973
Giudizio morale e comportamento sociale – sfide e obiettivi per la scuola 918
Long Term Stability of the Effects of Intensive ABA Intervention in Young Children with ASD in Italy. 909
Stili decisionali e fiducia nella capacità di scelta in adolescenza: correlati e predittori 875
Assessing Joint Attention in Autism across Multiple Settings 838
The role of auditory process in contamination sensitivity in children with autism. 833
Social groups per lo sviluppo delle abilità sociali: un viaggio alla riscoperta del piacere di condividere. 825
Mentalizing emotions and social cognition in bullies and victims 798
Compensatory Strategies in Locating Referential Object in Children with ASD: The Contribute of An Eye-Tracker Paradigm. 785
I disturbi pervasivi dello sviluppo 783
Interazione madre-bambino e teoria della mente: un contributo empirico sullo sviluppo dei primi processi di comunicazione interpersonale 756
Teaching efficacy negli insegnanti della scuola primaria 755
THE EFFICACY OF A BEHAVIORAL UROTHERAPY IN ASDS CHILDREN WITH LUTS 704
GIUDIZIO MORALE E ABILITA' METARAPPRESENTATIVE IN BAMBINI IN ETA' PRESCOLARE E SCOLARE 691
SOCIAL PRFERENCES AND PERCEIVED INTENTIONS. AN EXPERIMENT WITH NORMALLY DEVELOPING AND AUTISTIC SPECTRUM DISORDER SUBJECTS 691
UN OSPEDALE A MISURA DI BAMBINO: IL CASO DELL'AUTISMO 663
An Experimental Study on Sarcasm Comprehension in School Children: The Possible Role of Contextual, Linguistics and Meta-Representative Factors 644
Teoria della Mente e Giudizio Morale in età prescolare 634
Interazioni madre-bambino e precursori della teoria della mente: un contributo empirico sullo sviluppo dei primi processi di comunicazione interpersonale 633
Risk and Protective Factors Associated with Student Distress and School Dropout: A Comparison between the Perspectives of Preadolescents, Parents, and Teachers 625
null 604
L'IMPORTANZA DI UN MODELLO INTERDISCIPLINARE NELLO STUDIO DELLE PATOLOGIE NEONATALI 585
FUNZIONI ESECUTIVE E SVILUPPO DELLA TEORIA DELLA MENTE 564
EARLY UNDERSTANDING OF MIND IN TWINS: EMPHATIC BEHAVIOR 558
TEORIA DELLA MENTE, COINVOLGIMENTO EMOTIVO E SUGGESTIONABILITA’ 550
null 539
TEORIA DELLA MENTE E CAPACITA' DI INGANNO NEI BAMBINI ROM 536
XIX CONGRESSO NAZIONALE AIP SEZIONE DI PSICOLOGIA DELLO SVILUPPO - RIASSUNTI DELLE COMUNICAZIONI 533
Elements of Biophilic Design Increase Visual Attention in Preschoolers 519
The longitudinal relations of antenatal paternal representations with romantic dyadic adjustment: comparisons with mothers 445
Self-efficacy in life skills and satisfaction among adolescents in school transitions 440
Fatti o artefatti? Evidenze empiriche della relazione tra le abilità di Teoria della Mente in età prescolare e i suoi precursori nella prima infanzia. 393
Static gaze direction detection in children with autism: a developmental perspective 388
Dimensione emotiva e cognitiva delle abilità di teoria della mente in adolescenti con disturbo dello spettro autistico: uno studio con la theory of mind assessment scale. 383
EXPLICIT AND IMPLICIT CONTAMINATION SENSITIVITY IN CHILDREN WITH AUTISTIC SPECTRUM DISORDERS: AN EYE TRAKING PARADIGM 351
Analisi qualitativa dei bisogni di supporto sociale in studenti con disabilità sensoriali: uno studio esplorativo sul benessere a scuola 335
Social Support at School for Students with Sensory Disabilities 274
Gaze-following nei bambini con Disturbo dello Spettro Autistico: uno studio di eye-tracking 272
Totale 158.477
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Categoria #
all - tutte 200.877
article - articoli 0
book - libri 0
conference - conferenze 0
curatela - curatele 0
other - altro 0
patent - brevetti 0
selected - selezionate 0
volume - volumi 0
Totale 200.877
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2021/20227.262 0 823 481 440 625 739 411 368 658 656 1.055 1.006
2022/202312.331 744 1.818 1.200 1.039 1.026 944 733 1.057 781 889 1.250 850
2023/202414.222 696 498 546 913 1.597 2.748 2.004 896 776 881 1.412 1.255
2024/202541.604 7.948 8.705 7.442 11.002 1.399 1.307 1.912 297 490 353 409 340
2025/20269.455 705 384 836 693 660 660 1.550 413 834 1.213 844 663
2026/2027322 261 61 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Totale 160.309