UNICA IRIS Institutional Research Information System

FANARI, RACHELE
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 92.518
NA - Nord America 5.038
AS - Asia 2.999
SA - Sud America 385
AF - Africa 161
OC - Oceania 31
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 2
Totale 101.134
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Nazione #
IT - Italia 90.080
US - Stati Uniti d'America 4.948
SG - Singapore 1.096
CN - Cina 1.051
UA - Ucraina 565
SE - Svezia 398
FR - Francia 381
GB - Regno Unito 302
BR - Brasile 276
DE - Germania 232
VN - Vietnam 207
FI - Finlandia 201
HK - Hong Kong 111
MA - Marocco 100
IN - India 76
NL - Olanda 74
KR - Corea 68
PH - Filippine 67
TR - Turchia 55
ES - Italia 48
CA - Canada 46
RU - Federazione Russa 44
PL - Polonia 42
BE - Belgio 35
BD - Bangladesh 34
MX - Messico 33
JP - Giappone 30
AR - Argentina 26
MY - Malesia 26
AU - Australia 25
IQ - Iraq 25
PK - Pakistan 24
ID - Indonesia 22
IR - Iran 21
AT - Austria 19
VE - Venezuela 18
ZA - Sudafrica 16
CH - Svizzera 15
CO - Colombia 13
DZ - Algeria 13
EC - Ecuador 13
IE - Irlanda 13
PE - Perù 13
CL - Cile 12
UY - Uruguay 11
UZ - Uzbekistan 11
IL - Israele 10
RO - Romania 10
GR - Grecia 9
JO - Giordania 9
NO - Norvegia 8
PT - Portogallo 7
SA - Arabia Saudita 7
TW - Taiwan 7
LB - Libano 6
CY - Cipro 5
EG - Egitto 5
ET - Etiopia 5
NP - Nepal 5
AE - Emirati Arabi Uniti 4
AL - Albania 4
FJ - Figi 4
KZ - Kazakistan 4
LT - Lituania 4
AZ - Azerbaigian 3
BG - Bulgaria 3
DK - Danimarca 3
HN - Honduras 3
HR - Croazia 3
HU - Ungheria 3
KE - Kenya 3
NG - Nigeria 3
OM - Oman 3
RW - Ruanda 3
TN - Tunisia 3
BO - Bolivia 2
BW - Botswana 2
CI - Costa d'Avorio 2
CZ - Repubblica Ceca 2
EE - Estonia 2
JM - Giamaica 2
MD - Moldavia 2
NZ - Nuova Zelanda 2
PS - Palestinian Territory 2
SI - Slovenia 2
TT - Trinidad e Tobago 2
XK - ???statistics.table.value.countryCode.XK??? 2
AF - Afghanistan, Repubblica islamica di 1
AM - Armenia 1
AO - Angola 1
BA - Bosnia-Erzegovina 1
BB - Barbados 1
BH - Bahrain 1
BS - Bahamas 1
BY - Bielorussia 1
CG - Congo 1
CR - Costa Rica 1
DJ - Gibuti 1
GA - Gabon 1
IS - Islanda 1
Totale 101.119
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Città #
Cagliari 84.888
Uta 2.249
Singapore 627
Chandler 496
Ashburn 427
Boardman 309
San Jose 295
Jacksonville 268
Rome 241
Dallas 238
Nyköping 237
Woodbridge 226
Ann Arbor 218
Fairfield 201
Mountain View 189
Milan 172
Beijing 169
Houston 149
Hefei 142
Helsinki 122
Wilmington 106
Santa Clara 99
Los Angeles 96
Casablanca 92
Dearborn 84
Hong Kong 83
Nanjing 82
Ho Chi Minh City 78
Lauterbourg 73
Boston 69
Redwood City 66
Siracusa 65
Seattle 63
Seoul 61
Cambridge 60
Buffalo 55
Verona 46
Hanoi 44
Shenyang 40
Florence 39
The Dalles 38
Sassari 37
Shanghai 36
Padova 35
Naples 31
Orem 28
Palermo 27
Turin 27
Council Bluffs 26
Guangzhou 26
New York 26
Genoa 25
Bari 24
Chicago 24
Bologna 23
Catania 23
Munich 23
Trieste 23
Tianjin 22
Toronto 21
Dong Ket 20
Nuremberg 20
Pune 20
Tokyo 20
Alghero 19
Nanchang 19
São Paulo 19
Chennai 18
Hebei 18
Istanbul 18
Latina 18
London 18
York 18
Perugia 17
Radom 17
Washington 17
Changsha 16
Jiaxing 16
Napoli 16
San Diego 16
Tübingen 16
Amsterdam 15
Quartu Sant'elena 15
Norwalk 14
Paris 14
San Mateo 14
Brooklyn 13
Capoterra 13
Frankfurt am Main 13
Gentbrugge 13
Salerno 13
San Francisco 13
Ankara 12
Atlanta 12
Baghdad 12
Brussels 12
Vicenza 12
Auburn Hills 11
Jakarta 11
Montevideo 11
Totale 94.428
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Nome #
Effects of drinking supplementary water at school on cognitive performance in children 2.670
Comprensione del sarcasmo in bambini con Disturbo dello Spettro Autistico ad Alto Funzionamento 2.464
An open source software application to study numerical representations in children and adults 2.372
Early Numerical Competence and Number Line Task Performance in Kindergarteners 2.324
Fattori predittivi della prestazione al Number Line Task in bambini prescolari 2.246
Influenza della memoria di lavoro visuo-spaziale sullo sviluppo delle abilità matematiche. 2.193
A Sequential-Longitudinal Study On the Origins of Theory of Mind Abilities in CHildren with ASDs 2.128
I predittori del number line task nella prima classe della scuola primaria 2.103
Visuospatial working memory and early math skills in first grade children 2.029
Rappresentazione della grandezza numerica: quali abilità permettono di distinguere tra bambini con una buona e una scarsa prestazione al Number Line Task? 1.950
Precursori degli stati mentali: intenzionalità e distinzione sé-altro. 1.907
Visual and spatial working memory abilities predict early math skills: a longitudinal study 1.881
Abilità visuo-spaziali e pre-matematica 1.863
Un'indagine sul training di potenziamento dell'intelligenza numerica nella scuola dell'infanzia 1.795
UN'INDAGINE SUI TRAINING DI POTENZIAMENTO DELL'INTELLIGENZA NUMERICA NELLA SCUOLA DELL'INFANZIA. I PREDITTORI DELLE ABILITÀ NELLA PREMATEMATICA. 1.782
Ragionamento e memoria di lavoro: il ruolo della specificità di dominio 1.738
Global Study of Variability in Olfactory Sensitivity 1.738
Impact of Early Numeracy Training on Kindergarteners from Middle-Income Families 1.709
The Morra game as testbed for automatic and controlled cognitive processing in an ecological setting 1.709
La comprensione del sarcasmo in età scolare: variabili di contesto, processi linguistici e abilità metarappresentative. 1.599
null 1.546
Chess training effect on meta-cognitive processes and academic performance 1.539
Relazioni tra memoria a breve temine fonologica, vocabolario ricettivo e apprendimento della lettura: uno studio longitudinale con bambini italiani di prima elementare. 1.526
Cambiamenti nello sviluppo semantico in bambini di 3, 4 e 5 anni 1.514
Phonological and Lexical Reading in Italian Children with Dyslexia 1.466
Why idioms are recognized fast? 1.440
Phonotactic regularities in the segmentation of spoken Italian 1.421
Valutazione di casi influenti in strutture di dati complesse 1.419
Descriptive norms for 245 Italian idiomatic expressions 1.400
LA LINGUA SCRITTA 1.350
Relazione tra condotte ostili e/o prosociali tra coetanei e adattamento psico-sociale in allievi prescolari 1.323
Affective variables and cognitive performances during exercise in a group of adults with type 2 diabetes mellitus 1.306
null 1.274
null 1.236
VCS - Valutazione dello sviluppo concettuale e semantico 1.225
The benefits of drinking supplementary water at school on cognitive performance in children 1.219
Syllabic effects in Italian lexical access 1.212
The role of lenght and context in spoken idiom comprehension 1.207
The Morra game as a naturalistic test bed for investigating automatic and voluntary processes in random sequence generation 1.161
Processing idiomatic expressions: Effects of semantic compositionality 1.105
Lo sviluppo semantico in bambini prescolari con Disturbo Specifico del Linguaggio 1.059
Difficolta' di lettura nei bambini 1.058
Identificare precocemente uno sviluppo atipico della lettura attraverso una prova di lettura di parole piane e sdrucciole 1.046
Predittori dello sviluppo lessicale in bambini di 4 e 5 anni 1.027
Un test sullo sviluppo semantico: risultati prelimiari con bambini di 3-5 anni 901
Semantica e lessico in bambini di 4 e 5 anni 888
Does chess training affect meta-cognitive processes and academic performance? 873
null 859
From phonological recoding to lexical reading: a longitudinal study on reading development in Italian 810
La valutazione dello sviluppo semantico in bambini da 3 a 5 anni 781
Po’lvere o polve’re? Lettura fonologica e lettura lessicale in bambini di prima e di seconda elementare 780
Primi progressi nell'apprendimento della lettura: una riconsiderazione del ruolo della consapevolezza fonologica 764
Metaphors for vaccination and defeasible reasoning 758
Il ruolo del lessico nelle difficolta' di lettura 750
Un test sullo sviluppo semantico 738
La nozione di decomponibilita' nella comprensione degli idiomi 709
La lettura: processi cognitivi e linguistici 701
Lo sviluppo delle competenze semantiche: presentazione di un nuovo strumento 698
TPL - TEST DI PRIMA LETTURA PER BAMBINI DI PRIMA E SECONDA CLASSE DI SCUOLA PRIMARIA 695
Lo sviluppo della lettura 683
La comprensione dei pronomi clitici nei bambini 676
Predictability and identification of idiomatic expressions 669
Indici fonotattici nella segmentazione del parlato: evidenze dall'italiano 657
Semantic Compositionality in idiom comprehension 643
The communicative effects of metaphors for vaccination as a collective health endeavor 641
Norme descrittive per 249 espressioni idiomatiche della lingua italiana 639
The Morra Game: Developing an Automatic Gesture Recognition System to Interface Human and Artificial Players 634
An Experimental Study on Sarcasm Comprehension in School Children: The Possible Role of Contextual, Linguistics and Meta-Representative Factors 630
SEMANTIC ABILITIES PREDICT EXPRESSIVE LEXICON IN CHILDREN WITH TYPICAL AND ATYPICAL LANGUAGE DEVELOPMENT 628
Strategia fonologica o conoscenza ortografica nel riconoscimento di parole con “doppie”? Evidenze da un compito on-line per bambini e adulti 621
Il riconoscimento di idiomi e cliche' 610
Strategia fonologica o conoscenza ortografica nel riconoscimento di parole con “doppie”? Evidenze da un compito on-line per bambini e adulti 607
Decomposability in idiom comprehension 594
Phonological priming and tip-of-the-tongue state: evidence from young and older italian adults 590
Italian children's comprehension of gender-marked pronouns 588
Acquiring regular and irregular inflection in a language with verb classes 582
Analizability in Idiom Recognition 568
Teorie e modelli sull’acquisizione del linguaggio 553
Pattern di priming per forme regolari e irregolari in adulti e bambini 553
Semantic decomposition and synctactic flexibility in idiom recognition 552
Effetti di un training di potenziamento delle abilità nell’ambito della pre-matematica 542
Exploring metaphor’s communicative effects in reasoning on vaccination 529
Apprendere la morfologia attraverso il contatto con il testo: l'acquisizione del passato remoto nei bambini 528
Lexical access in children: Speech processing abilities continue to develop after five 515
La decomponibilità delle espressioni idiomatiche 513
Indici fonotattici nella segmentazione in italiano 482
null 464
Apprendere il linguaggio attraverso il contatto col testo: l’acquisizione del passato remoto nei bambini italiani 457
Spoken Idiom Recognition: Meaning Retrival and Word Expectancy 242
Symbolic and non-symbolic numerical representations. Cortical dynamics in old and young subjects, an EEG study. 191
Symbolic and non-symbolic predictors of number line task in Italian kindergarteners 178
Exploring Numeracy Development Across the Lifespan: Comparing Symbolic and Non-Symbolic Representations 160
Symbolic and non-symbolic numerical representations in old and young subjects: an exploratory EEG study 154
How “Light” Is “Light Smoking”? On the Cognitive Power of Nicotine Dependence 149
Cortical dynamics of symbolic and non-symbolic numerical representations in young and older adults: an EEG study 139
Symbolic and non-symbolic numerical representations in elderly and young adults: an exploratory EEG study 52
Valutazione delle abilità di lettoscrittura e calcolo 52
Valutazione delle abilità linguistiche nello sviluppo 47
XXXVI National Conference AIP: Developmental and Educational Psychology Section 47
Totale 101.343
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Categoria #
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patent - brevetti 0
selected - selezionate 0
volume - volumi 0
Totale 131.083
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2020/20213.417 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1.085 885 1.447
2021/20226.381 715 547 369 434 595 432 238 370 559 964 675 483
2022/20238.898 657 1.167 1.216 830 537 664 496 729 849 650 670 433
2023/202410.119 408 412 356 724 1.053 2.016 1.570 663 526 653 734 1.004
2024/202514.028 1.980 3.207 2.056 1.868 1.067 1.368 1.254 168 298 195 219 348
2025/20266.896 351 443 564 512 515 864 1.902 313 675 757 0 0
Totale 101.343