UNICA IRIS Institutional Research Information System

CONTE, STELLA
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 96.675
NA - Nord America 5.902
AS - Asia 2.967
SA - Sud America 397
AF - Africa 45
OC - Oceania 18
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 2
Totale 106.006
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Nazione #
IT - Italia 92.739
US - Stati Uniti d'America 5.808
CN - Cina 1.286
NL - Olanda 1.165
SG - Singapore 1.127
UA - Ucraina 752
SE - Svezia 483
FR - Francia 402
BR - Brasile 324
GB - Regno Unito 283
DE - Germania 271
FI - Finlandia 185
VN - Vietnam 104
KR - Corea 100
IN - India 65
CA - Canada 61
HK - Hong Kong 55
ES - Italia 53
CH - Svizzera 51
JP - Giappone 42
PL - Polonia 40
RU - Federazione Russa 39
TR - Turchia 31
IR - Iran 30
RO - Romania 29
CO - Colombia 23
CZ - Repubblica Ceca 23
GR - Grecia 23
MX - Messico 22
BE - Belgio 21
AR - Argentina 19
AT - Austria 19
BD - Bangladesh 19
IE - Irlanda 17
AU - Australia 16
ID - Indonesia 13
IL - Israele 13
EG - Egitto 12
AE - Emirati Arabi Uniti 9
BA - Bosnia-Erzegovina 9
PK - Pakistan 9
PT - Portogallo 9
LT - Lituania 8
SA - Arabia Saudita 8
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 8
TW - Taiwan 8
ZA - Sudafrica 8
CL - Cile 7
EC - Ecuador 7
PH - Filippine 7
RS - Serbia 7
UZ - Uzbekistan 7
HU - Ungheria 6
MY - Malesia 6
BG - Bulgaria 5
DK - Danimarca 5
EE - Estonia 5
IQ - Iraq 5
KE - Kenya 5
MA - Marocco 5
MU - Mauritius 5
PE - Perù 5
VE - Venezuela 5
AZ - Azerbaigian 4
JO - Giordania 4
LU - Lussemburgo 4
LV - Lettonia 4
NO - Norvegia 4
KZ - Kazakistan 3
NP - Nepal 3
PS - Palestinian Territory 3
PY - Paraguay 3
TN - Tunisia 3
UY - Uruguay 3
BY - Bielorussia 2
CI - Costa d'Avorio 2
CM - Camerun 2
CR - Costa Rica 2
DO - Repubblica Dominicana 2
EU - Europa 2
HN - Honduras 2
NZ - Nuova Zelanda 2
QA - Qatar 2
SM - San Marino 2
AO - Angola 1
BB - Barbados 1
DZ - Algeria 1
GL - Groenlandia 1
JM - Giamaica 1
KG - Kirghizistan 1
LK - Sri Lanka 1
MD - Moldavia 1
MK - Macedonia 1
NG - Nigeria 1
OM - Oman 1
PR - Porto Rico 1
SR - Suriname 1
TH - Thailandia 1
TT - Trinidad e Tobago 1
Totale 106.006
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Città #
Cagliari 83.842
Uta 3.619
Amsterdam 1.062
Chandler 763
Singapore 548
Boardman 533
Ashburn 507
Milan 460
Dallas 439
Jacksonville 417
Rome 410
Ann Arbor 275
Nyköping 272
Beijing 237
Hefei 196
Fairfield 189
Wilmington 165
Houston 156
Woodbridge 156
Santa Clara 125
Los Angeles 108
Nanjing 107
Verona 97
Boston 96
Seoul 96
Bari 90
Palermo 86
Buffalo 82
Padova 75
Turin 75
Helsinki 72
Naples 72
Redwood City 67
Florence 65
Bologna 60
Sassari 60
Seattle 58
Cambridge 55
Shanghai 45
Dong Ket 44
Catania 43
Nanchang 43
Dearborn 42
Hong Kong 42
Tianjin 38
Guangzhou 37
Genoa 36
Jiaxing 36
Munich 35
São Paulo 34
San Diego 32
Toronto 30
New York 29
Shenyang 29
Mountain View 27
Chicago 25
Hebei 25
Augusta 24
Gallipoli 24
Modena 24
Barletta 22
Council Bluffs 22
Pune 22
Cavallino 21
Changsha 20
Washington 20
Redondo Beach 19
London 18
Decimomannu 17
Medellín 17
Napoli 17
San Mateo 17
The Dalles 17
Brussels 16
Hanoi 16
Jinan 16
Orange 16
Paris 16
Studio City 16
Torino 16
Treviso 16
Urbino 16
Warsaw 16
Bergamo 15
Ho Chi Minh City 15
Wuhan 15
Zhengzhou 15
Biella 14
Pescara 14
Phoenix 14
Salerno 14
Zurich 14
Ancona 13
Mumbai 13
Nuremberg 13
Parma 13
Quartu Sant'elena 13
San Francisco 13
Manchester 12
Montreal 12
Totale 97.177
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Nome #
Effetti dell’applicazione di tecniche di Cooperative Learning in soggetti inesperti: un confronto tra coppie e gruppi 2.221
UNO STUDIO SU DIVERSE MODALITÀ DI STRUTTURARE L'INTERDIPENDENZA POSITIVA NEL COOPERATIVE LEARNING 2.003
Effetto del group processing su apprendimento e percezione di supporto sociale e accademico in gruppi di cooperative learning inesperti 1.893
Effetto dell'utilizzo del Cooperative Learning su percezione di supporto sociale e apprendimento durante i primi anni della scuola elementare 1.619
Effetti del livello di esperienza nell’utilizzo di tecniche di Cooperative Learning sulle strategie di apprendimento in bambini della scuola elementare 1.597
Metabolomics and psychological features in fibromyalgia and electromagnetic sensitivity 1.574
EFFETTI DELL'UTILIZZO DEL COOPERATIVE LEARNING SU ABILITà E MOTIVAZIONE ALLO STUDIO. 1.536
Modifiche degli aspetti della personalità nei bambini sottoposti a Teatroterapia 1.458
EFFETTO DELL'INTERDIPENDENZA DELLE RISORSE E DEI RUOLI IN GRUPPI DI COOPERATIVE LEARNING INESPERTI 1.453
Rassegna bibliografica sulle principali teorie e ricerche sul Cooperative Learning 1.415
Cooperative Learning, soggetti inesperti e numerosita’ del gruppo: un confronto tra singoli, coppie e gruppi 1.396
Personalita’ e mobbing: una ricerca comparativa 1.351
Personalità, locus of control in soggetti con EHS 1.306
Effetto della numerosità del gruppo su apprendimento, autostima, percezione di supporto sociale e accademico in gruppi di cooperative learning inesperti 1.293
EFFETTO DELLA NUMEROSITÃ DEL GRUPPO SU APPRENDIMENTO, AUTOSTIMA, PERCEZIONE DI SUPPORTO SOCIALE E ACCADEMICO IN GRUPPI DI COOPERATIVE LEARNING INESPERTI 1.272
Cooperative Learning e studenti alle prime armi: Un confronto tra singoli, coppie, gruppi e tra maschi e femmine rispetto all’apprendimento 1.272
The role of personality, gender and interaction in a cooperative and in a computer supported collaborative learning task 1.265
Can Theatre-therapy increase Creativity and change Thinking Positively? 1.263
COOPERATIVE LEARNING IN SOGGETTI INESPERTI: EFFETTI SUL RICORDO NEL LUNGO PERIODO DEL MATERIALE DI APPRENDIMENTO 1.241
Personality traits and low creativity are key factors in victims of mobbing 1.239
Cooperative Learning: confronto tra interdipendenza dei ruoli e interdipendenza delle risorse 1.234
Personalità, amicizia e genere sulle modalità di interagire in situazioni di Cooperative Learning 1.227
Aprendimento e percezione di supporto sociale: un confronto tra coppie e singoli 1.180
Modifiche di personalità, locus of control, creatività in soggetti adulti frequentanti un gruppo di Teatroterapia 1.151
Stanislavskij's Method Improves Personality Aspects in Preadolescents 1.133
Ruolo della dimensione delle immagini sull'apprendimento mediante un sistema ipermediale 1.115
Cambiamento della personalità e della creatività in soggetti adulti 1.109
Atteggiamenti e personalita’ di fronte al computer nella scuola. Uno studio pilota 1.087
QUALI SONO LE CARATTERISTICHE DI PERSONALITÀ CHE FAVORISCONO LA DIPENDENZA DA SMARTPHONE NEI BAMBINI? 1.076
L’apprendimento da Darwin alle nuove tecnologie 1.066
Can Theater-Therapy centered on Stanislavskij's Method and Positive Psychology improve Personality Traits? 1.039
Influence of Group Processing on Achievement and Perception of Social and Academic Support in Elementary Inexperienced Cooperative Learning Groups 1.033
Atteggiamenti e personalità di fronte al computer. Una ricerca tra gli insegnanti delle scuole elementari 1.026
Characteristics of Personality which favour the Dependence Risk on Smartphone in Children 1.022
Effect of task and goal interdependence on achievement, cooperation, and support among elementary school students 1.013
Are More Internal Locus of Control and Well-Ness an Effect of Theater Therapy? 1.012
Cooperative Learning sull'apprendimento mediante sistemi ipermediali 989
Teniamoci per mano: istruzioni per un percorso assieme 986
Can parental investment reduce social altruistic behaviour in Yellow-legged Gulls Larus michahellis? 980
Analysis of the knowledge and satisfaction with applied behavior analysis as treatment for autism spectrum disorder in parents with affected, with healthy children and childless adults 941
La nuova copertina di Linus. Il cellulare come oggetto transizionale 940
Change of personality traits in school children undergoing drama-therapy 939
La dipendenza da smartphone 938
Uno studio longitudinale sulle modifiche degli aspetti di personalità in bambini sottoposti alla Teatroterapia. 934
I bambini e il computer: uno studio delle modalita’ interattive 931
Grotowski’s method is positively valued by pre-adolescents and improves acceptance towards the others 929
Uno studio longitudinale sulle modifiche degli aspetti di personalità in bambini sottoposti alla teatroterapia 897
Psicologia e teatro per una buona scuola 890
La nuova copertina di Linus: il cellulare come oggetto transizionale. Uno strumento per misurare la dipendenza in età scolare 882
Uno strumento per la misurazione della dipendenza da cellulare in età scolare 872
La collaborazione tra pari nell’apprendimento. Tre strumenti a confronto: Lezione Tradizionale, Videolezione e Ipertesto 859
Changes in personality factors, locus of control and creativity after a Theater-therapy intervention. Preliminary data 853
Comparison of Straight-and Self Evaluation and Stability of Indices 845
Changes in Personality Aspects, Locus of Control and Creativity in a Group of Attending Subjects in a Theater-Therapy Path 844
Cooperative Learning sull’apprendimento mediante un sistema ipermediale 843
Uno sudio longitudinale sulle modifiche degli aspetti di personalità in bambini sottoposti alla teatroterapia 842
Valutazione di come gli aspetti di personalità possano essere in relazione alla reputazione sociale da parte dei pari 838
Etero e autovalutazione nei bambini in età scolare e stabilità degli indici 830
Etero e autovalutazione nei bambini in età scolare 830
Cognitive Psychology 820
Etero e Autovalutazione in bambini in età scolare 800
The Impact of Size of Cooperative Learning Groups on Achievement, Self-Esteem and Social Support 799
Dove sono gli occhi? Ricerca etologica in campo animale 794
Modifiche degli aspetti della personalità nei bambini dopo l'intervento in classe 791
Valutazione di come gli aspetti di personalità siano in relazione alla reputazione e alla preferenza sociale da parte dei pari 766
The Effects of Task and Resource Interdependence on Achievement and Social Support: An Exploratory Study of Italian Children 730
Metodologia della ricerca e disegni fattoriali per le scienze biologiche e sociali 714
La collaborazione tra pari nell'apprendimento. Tre strumenti a confronto: Lezione Tradizionale, Videolezione e Ipertesto. Analisi e risultati 713
Development and Validation of the Smartphone Addition Risk Children (SARCQ) 701
La percezione visiva: dalla filogenesi all’ontogenesi. Uno studio in una colonia Larus Cachinnans Pallas, 1811 694
Teoria dei giochi nella formazione di una societa’ animale 620
null 609
Percezione e investimento paretale nel Gabbiano reale (Larus Cachinnans) 604
Problematiche sessuologiche in soggetti affetti da disturbi del comportamento alimentare. Una critica metodologica 600
La scelta delle zone di nidificazione come strategia di difesa in Larus Michahellis 599
Possono alcune caratteristiche della personalita’ influenzare le reazioni di un individuo che subisce mobbing? 580
Colore e aggressività in Larus Cachinnans 571
Personalità e preferenza sociale 566
Ruolo sociale e personalità sono in relazione? 562
Metabolomics analysis of plasma samples of patients with fibromyalgia and electromagnetic sensitivity using GC–MS technique 557
It's never too early! Parent's attitudes toward sex education: an Italian experience WAS 543
Corpo e techno transe. Aspetti cognitivi ed emozionali prodotti dalla musica techno house 540
Sessualità e Disturbi del Comportamento Alimentare: Un'analisi critica del SeSaMO 529
Studi comparativi in animali sociali 514
Men as well have problems with their body image and with sex! A study on men suffering from eating disorders 506
The impact of risk and protective factors on online teaching experience in high school Italian teachers during the COVID-19 pandemic 506
Aggressività in Larus Cachinnans 482
Cooperative Learning. Una metodologia al servizio dei contesti educativi e del “brainframe” del nostro millennio 477
Differenze nel comportamento in funzione della centralità7perifericità dell'individuo (Larus Argentatus Michaellis) 472
L’aggressivita’ e il comportamento prosociale in Larus Cachinnans Pallas, 1811 469
Effetto dell’interdipendenza delle risorse dei ruoli in gruppi di cooperative learning inesperti 469
Nudo femminile, comunicazione e motivazione in contesti pubblicitari 456
Comportamenti di difesa del nido in Larus Cachinnans Pallas, 1811 436
Personalita’ dell’euro e Big Five. 108) Conte S., Bini V., , Loi B., Serafino E. (2004) Studi comparativi in animali sociali 434
Social media users potentially experience different withdrawal symptoms to non‑social media users 425
Which Characteristic of Personality favourite the Smartphone Dependence Risk in Children 422
Statistica Demenziale 419
Cognitive Factors in the Evaluation of Synthetic Speech 418
Cibo e sessualità tra repressione e controllo. Problematiche sessuali in uomini affetti da anoressia e bulimia 408
Startegia di difesa del nido, effetti dell'antropizzazione, investimento parentale in Larus Cachinnans Pallas, 1811 403
Totale 91.340
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Categoria #
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book - libri 0
conference - conferenze 0
curatela - curatele 0
other - altro 0
patent - brevetti 0
selected - selezionate 0
volume - volumi 0
Totale 149.140
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2020/20218.667 0 0 0 0 0 1.848 2.039 1.218 925 921 850 866
2021/20227.058 651 579 345 457 492 519 477 390 612 827 783 926
2022/202311.660 1.020 1.268 1.172 860 719 982 712 1.307 1.127 746 1.137 610
2023/202416.601 754 518 699 1.366 1.871 2.714 3.092 1.022 682 1.182 1.297 1.404
2024/202522.075 3.030 4.899 3.485 3.209 1.762 1.399 1.287 258 416 1.359 403 568
2025/20263.577 539 378 1.017 958 575 110 0 0 0 0 0 0
Totale 106.293