UNICA IRIS Institutional Research Information System

CONTE, STELLA
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 98.662
NA - Nord America 6.633
AS - Asia 4.135
SA - Sud America 506
AF - Africa 92
OC - Oceania 20
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 2
Totale 110.050
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Nazione #
IT - Italia 94.382
US - Stati Uniti d'America 6.511
SG - Singapore 1.612
CN - Cina 1.472
NL - Olanda 1.184
UA - Ucraina 759
FR - Francia 539
SE - Svezia 485
BR - Brasile 379
GB - Regno Unito 311
DE - Germania 290
FI - Finlandia 274
VN - Vietnam 257
HK - Hong Kong 179
IN - India 117
KR - Corea 101
CA - Canada 67
ES - Italia 58
CH - Svizzera 55
JP - Giappone 55
RU - Federazione Russa 45
PL - Polonia 44
TR - Turchia 42
CO - Colombia 39
IQ - Iraq 36
BD - Bangladesh 35
MX - Messico 32
IR - Iran 30
AR - Argentina 29
RO - Romania 29
CZ - Repubblica Ceca 24
PH - Filippine 24
PK - Pakistan 24
GR - Grecia 23
IE - Irlanda 22
BE - Belgio 21
AT - Austria 19
AU - Australia 18
SA - Arabia Saudita 18
ID - Indonesia 17
UZ - Uzbekistan 17
ZA - Sudafrica 16
EG - Egitto 15
IL - Israele 14
AE - Emirati Arabi Uniti 13
MA - Marocco 13
VE - Venezuela 13
CL - Cile 12
EC - Ecuador 12
KE - Kenya 10
MY - Malesia 10
BA - Bosnia-Erzegovina 9
JO - Giordania 9
LT - Lituania 9
PT - Portogallo 9
CR - Costa Rica 8
HU - Ungheria 8
PE - Perù 8
RS - Serbia 8
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 8
TN - Tunisia 8
TW - Taiwan 8
AZ - Azerbaigian 7
CI - Costa d'Avorio 7
PS - Palestinian Territory 7
SI - Slovenia 7
MU - Mauritius 6
BG - Bulgaria 5
DK - Danimarca 5
EE - Estonia 5
NP - Nepal 5
QA - Qatar 5
UY - Uruguay 5
AO - Angola 4
BO - Bolivia 4
DO - Repubblica Dominicana 4
KZ - Kazakistan 4
LU - Lussemburgo 4
LV - Lettonia 4
NO - Norvegia 4
PY - Paraguay 4
TH - Thailandia 4
AL - Albania 3
DZ - Algeria 3
SN - Senegal 3
BY - Bielorussia 2
CM - Camerun 2
EU - Europa 2
GE - Georgia 2
GT - Guatemala 2
HN - Honduras 2
JM - Giamaica 2
KW - Kuwait 2
MD - Moldavia 2
MK - Macedonia 2
NZ - Nuova Zelanda 2
OM - Oman 2
SM - San Marino 2
SY - Repubblica araba siriana 2
AM - Armenia 1
Totale 110.033
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Città #
Cagliari 85.179
Uta 3.619
Amsterdam 1.068
Singapore 801
Chandler 763
Ashburn 595
Boardman 535
Milan 479
Dallas 448
Rome 435
Jacksonville 417
San Jose 394
Ann Arbor 275
Nyköping 272
Beijing 241
Hefei 197
Fairfield 189
Wilmington 165
Helsinki 159
Houston 156
Woodbridge 156
Hong Kong 155
Los Angeles 142
Santa Clara 130
Lauterbourg 119
Nanjing 108
Bari 100
Verona 99
Boston 96
Seoul 96
Palermo 93
Turin 89
Buffalo 83
Naples 81
Padova 75
Florence 69
Bologna 68
Ho Chi Minh City 67
Redwood City 67
Sassari 60
Seattle 58
Council Bluffs 56
Cambridge 55
Shanghai 51
The Dalles 50
Catania 49
Hanoi 48
Dong Ket 44
Guangzhou 43
Nanchang 43
Dearborn 42
New York 42
Orem 39
São Paulo 39
Tianjin 39
Genoa 36
Jiaxing 36
Munich 35
San Diego 32
Toronto 30
Shenyang 29
Mountain View 27
Chicago 26
Bitonto 25
Frankfurt am Main 25
Hebei 25
Augusta 24
Gallipoli 24
Modena 24
Changsha 23
Barletta 22
Medellín 22
Pune 22
Tokyo 22
Cavallino 21
Molfetta 20
Washington 20
London 19
Redondo Beach 19
Decimomannu 17
Jinan 17
Manchester 17
Mumbai 17
Napoli 17
San Mateo 17
Warsaw 17
Brussels 16
Orange 16
Paris 16
Studio City 16
Torino 16
Treviso 16
Urbino 16
Bergamo 15
Parma 15
Wuhan 15
Zhengzhou 15
Biella 14
Dublin 14
Nuremberg 14
Totale 99.979
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Nome #
Effetti dell’applicazione di tecniche di Cooperative Learning in soggetti inesperti: un confronto tra coppie e gruppi 2.250
UNO STUDIO SU DIVERSE MODALITÀ DI STRUTTURARE L'INTERDIPENDENZA POSITIVA NEL COOPERATIVE LEARNING 2.051
Effetto del group processing su apprendimento e percezione di supporto sociale e accademico in gruppi di cooperative learning inesperti 1.928
Effetto dell'utilizzo del Cooperative Learning su percezione di supporto sociale e apprendimento durante i primi anni della scuola elementare 1.654
Effetti del livello di esperienza nell’utilizzo di tecniche di Cooperative Learning sulle strategie di apprendimento in bambini della scuola elementare 1.632
Metabolomics and psychological features in fibromyalgia and electromagnetic sensitivity 1.619
EFFETTI DELL'UTILIZZO DEL COOPERATIVE LEARNING SU ABILITà E MOTIVAZIONE ALLO STUDIO. 1.572
Personalita’ e mobbing: una ricerca comparativa 1.526
Modifiche degli aspetti della personalità nei bambini sottoposti a Teatroterapia 1.525
EFFETTO DELL'INTERDIPENDENZA DELLE RISORSE E DEI RUOLI IN GRUPPI DI COOPERATIVE LEARNING INESPERTI 1.488
Rassegna bibliografica sulle principali teorie e ricerche sul Cooperative Learning 1.456
Cooperative Learning, soggetti inesperti e numerosita’ del gruppo: un confronto tra singoli, coppie e gruppi 1.429
Personalità, locus of control in soggetti con EHS 1.349
Effetto della numerosità del gruppo su apprendimento, autostima, percezione di supporto sociale e accademico in gruppi di cooperative learning inesperti 1.331
Cooperative Learning e studenti alle prime armi: Un confronto tra singoli, coppie, gruppi e tra maschi e femmine rispetto all’apprendimento 1.309
EFFETTO DELLA NUMEROSITÃ DEL GRUPPO SU APPRENDIMENTO, AUTOSTIMA, PERCEZIONE DI SUPPORTO SOCIALE E ACCADEMICO IN GRUPPI DI COOPERATIVE LEARNING INESPERTI 1.302
The role of personality, gender and interaction in a cooperative and in a computer supported collaborative learning task 1.294
COOPERATIVE LEARNING IN SOGGETTI INESPERTI: EFFETTI SUL RICORDO NEL LUNGO PERIODO DEL MATERIALE DI APPRENDIMENTO 1.282
Can Theatre-therapy increase Creativity and change Thinking Positively? 1.281
Cooperative Learning: confronto tra interdipendenza dei ruoli e interdipendenza delle risorse 1.274
Personalità, amicizia e genere sulle modalità di interagire in situazioni di Cooperative Learning 1.270
Personality traits and low creativity are key factors in victims of mobbing 1.258
Aprendimento e percezione di supporto sociale: un confronto tra coppie e singoli 1.216
Modifiche di personalità, locus of control, creatività in soggetti adulti frequentanti un gruppo di Teatroterapia 1.175
Stanislavskij's Method Improves Personality Aspects in Preadolescents 1.149
Ruolo della dimensione delle immagini sull'apprendimento mediante un sistema ipermediale 1.146
Cambiamento della personalità e della creatività in soggetti adulti 1.137
Atteggiamenti e personalita’ di fronte al computer nella scuola. Uno studio pilota 1.132
QUALI SONO LE CARATTERISTICHE DI PERSONALITÀ CHE FAVORISCONO LA DIPENDENZA DA SMARTPHONE NEI BAMBINI? 1.111
L’apprendimento da Darwin alle nuove tecnologie 1.100
Atteggiamenti e personalità di fronte al computer. Una ricerca tra gli insegnanti delle scuole elementari 1.065
Can Theater-Therapy centered on Stanislavskij's Method and Positive Psychology improve Personality Traits? 1.059
Influence of Group Processing on Achievement and Perception of Social and Academic Support in Elementary Inexperienced Cooperative Learning Groups 1.055
Characteristics of Personality which favour the Dependence Risk on Smartphone in Children 1.043
Effect of task and goal interdependence on achievement, cooperation, and support among elementary school students 1.038
Cooperative Learning sull'apprendimento mediante sistemi ipermediali 1.037
Teniamoci per mano: istruzioni per un percorso assieme 1.023
Are More Internal Locus of Control and Well-Ness an Effect of Theater Therapy? 1.022
Can parental investment reduce social altruistic behaviour in Yellow-legged Gulls Larus michahellis? 993
Analysis of the knowledge and satisfaction with applied behavior analysis as treatment for autism spectrum disorder in parents with affected, with healthy children and childless adults 972
La nuova copertina di Linus. Il cellulare come oggetto transizionale 964
I bambini e il computer: uno studio delle modalita’ interattive 963
Uno studio longitudinale sulle modifiche degli aspetti di personalità in bambini sottoposti alla Teatroterapia. 957
La dipendenza da smartphone 956
Grotowski’s method is positively valued by pre-adolescents and improves acceptance towards the others 951
Change of personality traits in school children undergoing drama-therapy 950
Uno studio longitudinale sulle modifiche degli aspetti di personalità in bambini sottoposti alla teatroterapia 925
Psicologia e teatro per una buona scuola 915
La nuova copertina di Linus: il cellulare come oggetto transizionale. Uno strumento per misurare la dipendenza in età scolare 912
Uno strumento per la misurazione della dipendenza da cellulare in età scolare 896
La collaborazione tra pari nell’apprendimento. Tre strumenti a confronto: Lezione Tradizionale, Videolezione e Ipertesto 891
Cooperative Learning sull’apprendimento mediante un sistema ipermediale 880
Changes in personality factors, locus of control and creativity after a Theater-therapy intervention. Preliminary data 878
Uno sudio longitudinale sulle modifiche degli aspetti di personalità in bambini sottoposti alla teatroterapia 871
Comparison of Straight-and Self Evaluation and Stability of Indices 861
Changes in Personality Aspects, Locus of Control and Creativity in a Group of Attending Subjects in a Theater-Therapy Path 861
Valutazione di come gli aspetti di personalità possano essere in relazione alla reputazione sociale da parte dei pari 860
Etero e autovalutazione nei bambini in età scolare 859
Etero e autovalutazione nei bambini in età scolare e stabilità degli indici 858
Cognitive Psychology 841
The Impact of Size of Cooperative Learning Groups on Achievement, Self-Esteem and Social Support 839
Modifiche degli aspetti della personalità nei bambini dopo l'intervento in classe 829
Etero e Autovalutazione in bambini in età scolare 822
Dove sono gli occhi? Ricerca etologica in campo animale 817
Valutazione di come gli aspetti di personalità siano in relazione alla reputazione e alla preferenza sociale da parte dei pari 787
La collaborazione tra pari nell'apprendimento. Tre strumenti a confronto: Lezione Tradizionale, Videolezione e Ipertesto. Analisi e risultati 754
The Effects of Task and Resource Interdependence on Achievement and Social Support: An Exploratory Study of Italian Children 754
La percezione visiva: dalla filogenesi all’ontogenesi. Uno studio in una colonia Larus Cachinnans Pallas, 1811 740
Metodologia della ricerca e disegni fattoriali per le scienze biologiche e sociali 738
Development and Validation of the Smartphone Addition Risk Children (SARCQ) 738
Teoria dei giochi nella formazione di una societa’ animale 655
Percezione e investimento paretale nel Gabbiano reale (Larus Cachinnans) 627
Problematiche sessuologiche in soggetti affetti da disturbi del comportamento alimentare. Una critica metodologica 618
La scelta delle zone di nidificazione come strategia di difesa in Larus Michahellis 617
null 609
Possono alcune caratteristiche della personalita’ influenzare le reazioni di un individuo che subisce mobbing? 608
Metabolomics analysis of plasma samples of patients with fibromyalgia and electromagnetic sensitivity using GC–MS technique 605
Colore e aggressività in Larus Cachinnans 592
Personalità e preferenza sociale 582
Corpo e techno transe. Aspetti cognitivi ed emozionali prodotti dalla musica techno house 577
Ruolo sociale e personalità sono in relazione? 576
It's never too early! Parent's attitudes toward sex education: an Italian experience WAS 558
Sessualità e Disturbi del Comportamento Alimentare: Un'analisi critica del SeSaMO 546
Studi comparativi in animali sociali 538
The impact of risk and protective factors on online teaching experience in high school Italian teachers during the COVID-19 pandemic 532
Men as well have problems with their body image and with sex! A study on men suffering from eating disorders 525
Differenze nel comportamento in funzione della centralità7perifericità dell'individuo (Larus Argentatus Michaellis) 509
Aggressività in Larus Cachinnans 504
Cooperative Learning. Una metodologia al servizio dei contesti educativi e del “brainframe” del nostro millennio 498
L’aggressivita’ e il comportamento prosociale in Larus Cachinnans Pallas, 1811 488
Effetto dell’interdipendenza delle risorse dei ruoli in gruppi di cooperative learning inesperti 487
Nudo femminile, comunicazione e motivazione in contesti pubblicitari 470
Personalita’ dell’euro e Big Five. 108) Conte S., Bini V., , Loi B., Serafino E. (2004) Studi comparativi in animali sociali 462
Social media users potentially experience different withdrawal symptoms to non‑social media users 451
Comportamenti di difesa del nido in Larus Cachinnans Pallas, 1811 449
Which Characteristic of Personality favourite the Smartphone Dependence Risk in Children 441
Statistica Demenziale 434
Cognitive Factors in the Evaluation of Synthetic Speech 433
Cibo e sessualità tra repressione e controllo. Problematiche sessuali in uomini affetti da anoressia e bulimia 430
Startegia di difesa del nido, effetti dell'antropizzazione, investimento parentale in Larus Cachinnans Pallas, 1811 427
Totale 94.268
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Categoria #
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article - articoli 0
book - libri 0
conference - conferenze 0
curatela - curatele 0
other - altro 0
patent - brevetti 0
selected - selezionate 0
volume - volumi 0
Totale 155.149
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2020/20212.637 0 0 0 0 0 0 0 0 0 921 850 866
2021/20227.058 651 579 345 457 492 519 477 390 612 827 783 926
2022/202311.660 1.020 1.268 1.172 860 719 982 712 1.307 1.127 746 1.137 610
2023/202416.601 754 518 699 1.366 1.871 2.714 3.092 1.022 682 1.182 1.297 1.404
2024/202522.075 3.030 4.899 3.485 3.209 1.762 1.399 1.287 258 416 1.359 403 568
2025/20267.621 539 378 1.017 958 575 759 1.388 432 941 634 0 0
Totale 110.337