UNICA IRIS Institutional Research Information System

COSENTINO, GIANLUCA
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 14.015
NA - Nord America 1.039
AS - Asia 899
SA - Sud America 148
AF - Africa 32
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 2
OC - Oceania 2
Totale 16.137
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Nazione #
IT - Italia 12.937
US - Stati Uniti d'America 996
DE - Germania 479
SG - Singapore 423
CN - Cina 279
SE - Svezia 255
BR - Brasile 114
VN - Vietnam 65
NL - Olanda 62
AT - Austria 44
FR - Francia 44
GB - Regno Unito 37
FI - Finlandia 36
PL - Polonia 35
CA - Canada 24
HK - Hong Kong 22
KR - Corea 22
TR - Turchia 18
CH - Svizzera 16
IN - India 16
ZA - Sudafrica 16
AR - Argentina 14
ES - Italia 13
MX - Messico 12
GR - Grecia 10
RU - Federazione Russa 10
UA - Ucraina 10
BD - Bangladesh 9
JP - Giappone 8
EC - Ecuador 7
EG - Egitto 6
KZ - Kazakistan 6
MA - Marocco 6
PK - Pakistan 6
ID - Indonesia 5
IQ - Iraq 5
CO - Colombia 4
LT - Lituania 4
SI - Slovenia 4
CL - Cile 3
UZ - Uzbekistan 3
BY - Bielorussia 2
CZ - Repubblica Ceca 2
DZ - Algeria 2
HR - Croazia 2
IE - Irlanda 2
IR - Iran 2
JM - Giamaica 2
KG - Kirghizistan 2
LU - Lussemburgo 2
NO - Norvegia 2
NZ - Nuova Zelanda 2
PE - Perù 2
SA - Arabia Saudita 2
TW - Taiwan 2
BB - Barbados 1
BG - Bulgaria 1
BO - Bolivia 1
DK - Danimarca 1
DO - Repubblica Dominicana 1
EE - Estonia 1
EU - Europa 1
HN - Honduras 1
JO - Giordania 1
KE - Kenya 1
LB - Libano 1
PA - Panama 1
PT - Portogallo 1
PY - Paraguay 1
RO - Romania 1
RS - Serbia 1
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 1
SN - Senegal 1
SR - Suriname 1
TH - Thailandia 1
TJ - Tagikistan 1
TT - Trinidad e Tobago 1
UY - Uruguay 1
XK - ???statistics.table.value.countryCode.XK??? 1
Totale 16.137
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Città #
Cagliari 11.359
Uta 796
Singapore 174
Ashburn 159
Nyköping 122
Boardman 118
Dallas 117
Chandler 115
Milan 71
Beijing 68
Cologne 60
Hefei 47
Los Angeles 45
Turin 37
Rome 32
Berlin 31
Vienna 30
Ho Chi Minh City 28
Helsinki 27
Pisa 27
Bari 26
Council Bluffs 23
Mainz 23
The Dalles 23
Naples 21
New York 20
Shanghai 20
Seoul 19
Hanoi 18
Munich 18
Bologna 17
Frankfurt am Main 17
Hamburg 17
Hong Kong 17
Redondo Beach 17
Düsseldorf 16
Münster 16
São Paulo 16
Amsterdam 14
Bernburg 14
Palermo 14
Bremen 13
Toronto 13
Buffalo 12
Chicago 12
Skierniewice 12
Tübingen 11
London 10
Warsaw 10
Brescia 9
Livorno 9
San Nicola 9
Atlanta 8
Bergamo 8
Bielefeld 8
Catania 8
Hanover 8
Mannheim 8
Sona 8
Stockholm 8
Tianjin 8
Tokyo 8
Genoa 7
Guangzhou 7
Houston 7
Johannesburg 7
Montreal 7
Osnabrück 7
Santa Clara 7
Trieste 7
Verona 7
Athens 6
Brooklyn 6
Denver 6
Graz 6
Kassel 6
Nuoro 6
Padova 6
Pistoia 6
Poznan 6
Shenzhen 6
Wuppertal 6
Zurich 6
Bonn 5
Casablanca 5
Chennai 5
Darmstadt 5
Dortmund 5
Hudiksvall 5
Lauterbourg 5
Leipzig 5
Manchester 5
Mascalucia 5
Nuremberg 5
Pomezia 5
Querétaro 5
Seattle 5
Trento 5
Trier 5
Vicenza 5
Totale 14.269
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Nome #
"Wir lesen mit den Ohren“: Leseprosodie und Textverstehen 719
La traduzione di varietà linguistiche non standard. Il caso del berlinese in Berlin Alexanderplatz 638
Sprachliche Variation als Ausdruck soziokultureller Identität: Multiethnolekte im Gegenwartsdeutschen 631
Die Integration prosodischen und syntaktischen Wissens bei der Ermittlung der Textkohärenz im schriftlichen Textverstehen 609
null 572
Neue Perspektiven der DaF-Lesedidaktik: Eine empirische Untersuchung zum Nutzen inferenzieller und grundgrammatischer Strategien 560
Jörg Roche (2013): Fremdsprachenerwerb – Fremdsprachendidaktik. UTB A. FRANCKE: Tübingen. Auflage: 3., vollständig überarbeitete Auflage 2013. ISBN 978- 3-8252-4038-7. 328 Seiten. 19,99 543
Standarddeutsch oder „DaF-Deutsch“? Eine korpuslinguistische Analyse am Beispiel der Nebensätze in DaF-Lehrwerken 524
La struttura informativa e la sua codifica nel binomio tedesco-italiano 500
Der Einfluss des Englischen auf den Deutscherwerb bei italophonen Schullernenden und Universitätsstudierenden 464
null 461
Das genitivische d-Demonstrativum zwischen Norm und Variation: Zur Systematisierung von Funktion und Gebrauch einer noch nicht zureichend erforschten Pronominalgruppe 456
Marcella Costa – Marina Foschi Albert (a cura di), Grammatica del tedesco parlato, con un saggio introduttivo di Reinhard Fiehler, Pisa University Press, Pisa 2017, pp. 236, € 16 452
Die Sprache des Verstummens im Werk von Franco Biondi: stilistische Mittel und poetische Darstellungsformen 450
Renate Freudenberg-Findeisen (Hg.) (2016). Auf dem Weg zu einer Textsortendidaktik. Linguistische Analysen und text(sorten)didaktische Bausteine nicht nur für den fremdsprachlichen Deutschunterricht. Hildesheim: Georg Olms. 308 S. 430
Ausgewählte soziopolitische und kulturelle Aspekte Deutschlands. Manuale per Studenti di Scienze Politiche, Giuridiche ed Economiche 426
Di Meola, Claudio / Gerdes, Joachim / Tonelli, Livia (Hrsg.) (2019), Germanistische Linguistik und DaF-Didaktik. (= Sprache lehren – Sprachen lernen, Band 8). Berlin: Frank & Timme. 240 Seiten. ISBN 978-3-7329-0463-1 420
Stress and tones as intensifying operators in German 419
Welche Linguistik für den universitären DaF-Unterricht? Zum Nutzen linguistischen Wissens beim Lehren und Lernen des Deutschen als Fremdsprache 417
Syntaktische Strategien zur Kodierung der Informationsstruktur im Sprachenpaar Deutsch-Italienisch. Eine vergleichende Darstellung mit didaktischem Ausblick 400
Mehrsprachige Kompetenz: Welche Anforderungen an den DaZ-Unterricht? 399
Texte im Spannungsfeld von medialen Spielräumen und Normorientierung – Interkulturelle Perspektiven der internationalen Germanistik, Pisa, 23.-25.10.2014 392
null 389
Fernseh- und Video-Ansprache als bevorzugte Textsorte der Coronapandemie: Argumentationskategorien, Nominationsverfahren und prosodische Gestaltung 386
Dahmen, Silvia; Weth, Constanze (2018), Phonetik, Phonologie und Schrift (=LiLA – Linguistik fürs Lehramt). Paderborn: Ferdinand Schöningh. 223 Seiten. ISBN: 978-3-8252-4752-2 368
Die indirekte Rede aus der Perspektive von italophonen DaF-Lernenden: Interferenzfehler und didaktische Implikationen 368
null 366
Katsiaryna Kanaplianik (2016): Kognitionslinguistisch basierte Animationen für die deutschen Modalverben. Zusammenspiel der kognitiven Linguistik und des multimodalen Lernens bei der Sprachvermittlung (Transkulturelle Kommunikation 7). Berlin: LIT Verlag 362
null 356
null 333
null 324
Miriam Ravetto, Gli avverbi pronominali tedeschi in «da(r)-» nella produzione scritta e orale. Osservazioni contrastive tra tedesco e italiano, Peter Lang, Berlin et al. 2022, pp. 164, € 46,70 322
Stephanie Risse (2013), Sieg und Frieden – Zum sprachlichen und politischen Handeln in Südtirol/Sudtirolo/Alto Adige. Studien Deutsch 41. IUDICIUM Verlag: München. 226 Seiten. ISBN 978-3-86205-243-1 320
«thema meines BEItra* (.) ach quatsch (.) meines VORtrags ist»: Zur Funktion und Klassifikation von selbstinitiierten Selbstreparaturen im Deutschen. Eine Analyse am Beispiel von Prüfungsgesprächen 262
Grammatica della prosodia nell’insegnamento del tedesco come lingua straniera 235
null 234
Constructing and Deconstructing: (Self-)Identity at the Crossroads of Linguistics and Literature = Konstruieren und Dekonstruieren: (Selbst-)Identität im Spannungsfeld von Sprach- und Literaturwissenschaft 119
Zur Förderung berufsbezogener Gesprächskompetenz im Fachsprachenunterricht für ausländische Ärztinnen und Ärzte 119
Einleitung 118
Fachsprachen für den DaF- und Übersetzungsunterricht 117
Vorwort der Herausgeber:innen 111
Der Erwerb deutscher Prosodie durch italophone DaF-Lernende. Ausgangspunkte und didaktisch-methodische Überlegungen für die Unterrichtspraxis 102
Konstruieren und Dekonstruieren – (Selbst-)Identität im Spannungsfeld von Sprach- und Literaturwissenschaft: eine Einführung 101
Dal suono al significato: il ruolo della prosodia nella lettura e comprensione del testo in lingua tedesca 25
Verschiedene Einflussfaktoren auf die sprachliche Korrektheit in DaF 19
Poetizität der Prosodie: mehrdeutige Klangmuster als Vehikel des Impliziten im Text 17
Kodierungsmittel der Informationsstruktur im Sprachvergleich Deutsch-Italienisch. Ausgewählte Problembereiche für die DaF-Unterrichtspraxis in Italien. 16
Sprachstörungen bei Alzheimer-Demenz. Die schützende Funktion der Mehrsprachigkeit vor altersbedingten Demenzerkrankungen 14
null 12
Mehrsprachigkeit und Sprachmittlung in der Wissenschaftskommunikation 11
Daz-Unterricht und Mehrsprachigkeit: der Idealfall von Integrationskursen 10
Grammatik der Prosodie für Deutsch als Fremdsprache 9
Le didattiche del Tedesco come lingua straniera nell’insegnamento scolastico 9
Parameter der germanistischen Linguistik: Ein Wiederholungs-Blitzkurs 4
Zum Nutzen altsprachlicher Grundkenntnisse für die fachkommunikative Kompetenz. Ein mehrsprachiger Ansatz für den DaF-Unterricht im medizinischen Bereich 1
Totale 16.441
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Categoria #
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2021/2022699 0 0 0 0 0 0 0 0 220 197 225 57
2022/20232.352 109 165 218 129 99 159 238 291 255 262 223 204
2023/20245.886 145 234 168 239 530 838 995 354 304 1.314 350 415
2024/20255.735 657 1.050 901 746 331 438 821 118 206 105 134 228
2025/20261.769 234 206 306 321 338 364 0 0 0 0 0 0
Totale 16.441