UNICA IRIS Institutional Research Information System

BULLEGAS, DANIELE
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 16.861
NA - Nord America 1.054
AS - Asia 1.005
SA - Sud America 151
AF - Africa 63
OC - Oceania 12
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 1
Totale 19.147
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Nazione #
IT - Italia 16.108
US - Stati Uniti d'America 1.012
SG - Singapore 349
FR - Francia 299
CN - Cina 286
BR - Brasile 117
VN - Vietnam 106
NL - Olanda 72
SE - Svezia 70
GB - Regno Unito 64
DE - Germania 52
IN - India 47
HK - Hong Kong 34
FI - Finlandia 33
TR - Turchia 28
KR - Corea 26
CA - Canada 24
ES - Italia 24
AT - Austria 22
PH - Filippine 21
CH - Svizzera 20
TW - Taiwan 20
MY - Malesia 15
ZA - Sudafrica 15
BD - Bangladesh 13
AU - Australia 12
IE - Irlanda 11
MX - Messico 11
CZ - Repubblica Ceca 10
GR - Grecia 10
ID - Indonesia 10
JP - Giappone 10
PL - Polonia 10
AR - Argentina 9
EG - Egitto 9
ET - Etiopia 9
RW - Ruanda 9
UA - Ucraina 9
CO - Colombia 8
RO - Romania 8
IQ - Iraq 7
PT - Portogallo 7
HU - Ungheria 5
MA - Marocco 5
MD - Moldavia 5
UZ - Uzbekistan 5
PY - Paraguay 4
SA - Arabia Saudita 4
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 4
TN - Tunisia 4
AE - Emirati Arabi Uniti 3
CL - Cile 3
EC - Ecuador 3
IR - Iran 3
JO - Giordania 3
KE - Kenya 3
PE - Perù 3
RU - Federazione Russa 3
SI - Slovenia 3
BG - Bulgaria 2
BY - Bielorussia 2
DK - Danimarca 2
DO - Repubblica Dominicana 2
DZ - Algeria 2
EE - Estonia 2
IL - Israele 2
KZ - Kazakistan 2
NG - Nigeria 2
NP - Nepal 2
PA - Panama 2
PK - Pakistan 2
TT - Trinidad e Tobago 2
VE - Venezuela 2
AL - Albania 1
AO - Angola 1
BN - Brunei Darussalam 1
BO - Bolivia 1
CI - Costa d'Avorio 1
HN - Honduras 1
HR - Croazia 1
KG - Kirghizistan 1
KW - Kuwait 1
LA - Repubblica Popolare Democratica del Laos 1
LT - Lituania 1
LY - Libia 1
MN - Mongolia 1
MO - Macao, regione amministrativa speciale della Cina 1
MZ - Mozambico 1
RS - Serbia 1
SN - Senegal 1
TJ - Tagikistan 1
UY - Uruguay 1
XK - ???statistics.table.value.countryCode.XK??? 1
Totale 19.147
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Città #
Cagliari 9.695
Uta 1.357
Rome 580
Milan 394
Singapore 224
Dallas 173
Naples 173
Ashburn 144
Florence 127
Bari 116
Palermo 103
Turin 89
San Jose 78
Catania 76
Bologna 65
Boardman 56
Sassari 52
Beijing 47
The Dalles 47
Ho Chi Minh City 45
Hefei 44
Council Bluffs 40
Chandler 36
Verona 34
Olbia 32
Oristano 32
Selargius 30
Los Angeles 29
Lauterbourg 28
Padova 27
Genoa 26
Hong Kong 26
Salerno 26
Nyköping 25
Perugia 24
Reggio Emilia 22
Santa Clara 22
Pescara 21
Iglesias 20
Parma 20
Monza 19
New York 18
Seoul 18
Shanghai 18
Hanoi 17
Helsinki 17
Alghero 16
Bergamo 16
Capoterra 16
Brescia 15
Kaohsiung 15
Messina 15
Nuoro 15
Cosenza 14
Monserrato 14
Ozieri 14
Reggio Calabria 14
Vienna 14
Da Nang 13
Macerata 13
Meta 13
Modena 13
Padua 13
Pavia 13
Rende 13
Wilmington 13
Buffalo 12
Decimomannu 12
Livorno 12
Prato 12
Torino 12
Fisciano 11
Munich 11
Quartu Sant'Elena 11
Redondo Beach 11
Treviso 11
Venice 11
Birori 10
Boston 10
Carbonia 10
Catanzaro 10
Forino 10
Guangzhou 10
London 10
Masullas 10
Pietraperzia 10
Pisa 10
Salt Lake City 10
Urbino 10
Dublin 9
Jinan 9
Kigali 9
Kuala Lumpur 9
Lucca 9
Tempio Pausania 9
Afragola 8
Athens 8
Augusta 8
Bolzano 8
Cairo 8
Totale 14.934
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Nome #
ADHD e famiglia: un'esperienza di supporto alla genitorialità 3.117
ADHD a scuola: analisi dei bisogni e traiettorie trasformative per la formazione dei docenti 2.376
ADHD a scuola: strategie e procedure per una didattica inclusiva 1.424
Benessere a scuola e lockdown: sperimentazioni interrotte o “aperture” inattese? 1.146
Wellbeing and Inclusion : Closeness in the Distance = Benessere e inlcusione: presenza nella distanza 1.139
“In continuo movimento”: esperienze e prospettive di genitori con figli interessati da ADHD 852
DaD: tutti bocciati? Professionalità docente e rapporti di cura nell’esperienza dei genitori 825
The Italian Path: from the Seeds of School Integration to the Challenges for the Future of Inclusion 771
Lo strano caso dell’uomo elefante: «inquadrature» pedagogico-speciali, educazione ai media e formazione dei docenti = The Strange Case of the Elephant Man: Special Pedagogical «framing», Media Education and Teacher Training 756
Teachers and Researchers Collaboration: Re-structuring Didactics and Professionalism 719
Didattica inclusiva, differenziazione e processi trasformativi: un'occasione di sviluppo professionale per i docenti 715
Intervento precoce e sviluppo professionale: una sintesi narrativa delle percezioni dei docenti sulla Response to Intervention = Early intervention and professional development: a Narrative Synthesis on Teachers' Perceptions about Response to Intervention 659
Metaverse between object and metaphor: possible scenarios for inclusion 636
Mediazione didattica e accessibilità: percorsi di formazione per lo sviluppo professionale dei docenti 525
ADHD in famiglia: pratiche riflessive a supporto della genitorialità 507
Prospettive trasformative di educazione genitoriale: itinerari di sviluppo e traiettorie teorico-operative 506
Famiglie e ADHD: Educazione genitoriale e apprendimento trasformativo 457
Professionalità docente e competenze socio-emotive: traiettorie teorico-operative per la formazione degli insegnanti 377
Competenze socioemotive e sviluppo professionale dei docenti: le percezioni e le esperienze degli insegnanti specializzati = Socioemotional competencies and teachers’ professional development: the perceptions and experiences of specialized teachers 259
Traiettorie esistenziali e adultità nell’esperienza della persona con disabilità 252
Teacher education and social and emotional learning: experiences and perceptions of specialized teachers on socio-emotional skills 249
ADHD and Families: Transformative Learning and Parenting Support 217
Rosso come il cielo al tramonto: prospettive pedagogico-speciali, educazione mediale e rappresentazioni della disabilità nella formazione dei docenti = Red Like the Sunset Sky: Special Pedagogy Perspectives, Media Education, and Representations of Disability in Teacher Education 178
Ricerca narrativa e processi di inclusione: un’analisi delle barriere e dei facilitatori nell’educazione delle persone sorde = Narrative inquiry and inclusive processes: an analysis of barriers and facilitators in the education of Deaf and Hard of Hearing students 135
Early intervention e apprendimento della letto-scrittura: un'indagine sulle percezioni dei docenti 131
ADHD e famiglie. Prospettive trasformative di educazione genitoriale 113
Theory into practice: exploring teacher perceptions about early intervention in the Italian school system 68
Promuovere i prerequisiti della letto-scrittura attraverso l’early intervention: i risultati di uno studio pilota 49
Famiglie e disabilità: prospettive di significato e trasformazioni dell’esperienza genitoriale 41
L’inclusione si dice in tante lingue. Il plurilinguismo nella didattica 25
Includere attraverso le lingue: il valore del plurilinguismo a scuola 20
Plurilinguismo e inclusione nelle percezioni dei docenti: il progetto PEDESS 12
Totale 19.256
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Categoria #
all - tutte 26.950
article - articoli 0
book - libri 0
conference - conferenze 0
curatela - curatele 0
other - altro 0
patent - brevetti 0
selected - selezionate 0
volume - volumi 0
Totale 26.950
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2020/2021231 0 0 0 0 0 0 0 0 0 71 84 76
2021/20221.114 67 35 64 73 91 64 70 40 95 209 171 135
2022/20231.841 74 90 130 137 106 158 127 193 150 230 223 223
2023/20244.838 183 125 150 257 336 662 619 471 426 603 578 428
2024/20256.991 906 1.196 957 1.059 429 449 508 214 384 407 266 216
2025/20263.937 253 264 400 430 326 305 716 440 354 449 0 0
Totale 19.256