UNICA IRIS Institutional Research Information System

ZURRU, ANTIOCO LUIGI
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 59.976
NA - Nord America 1.793
AS - Asia 635
SA - Sud America 168
AF - Africa 27
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 15
OC - Oceania 5
Totale 62.619
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Nazione #
IT - Italia 58.745
US - Stati Uniti d'America 1.766
FR - Francia 354
CN - Cina 335
SE - Svezia 236
UA - Ucraina 165
BR - Brasile 158
SG - Singapore 154
DE - Germania 104
GB - Regno Unito 84
FI - Finlandia 60
CH - Svizzera 47
VN - Vietnam 44
IN - India 33
NL - Olanda 25
CA - Canada 22
ES - Italia 21
BE - Belgio 20
TR - Turchia 19
PT - Portogallo 16
EU - Europa 14
PL - Polonia 14
CZ - Repubblica Ceca 13
PH - Filippine 13
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 13
HK - Hong Kong 12
RO - Romania 12
RU - Federazione Russa 10
JP - Giappone 8
AT - Austria 7
GR - Grecia 7
IE - Irlanda 7
AU - Australia 5
CL - Cile 5
ET - Etiopia 5
SM - San Marino 5
TN - Tunisia 5
CI - Costa d'Avorio 4
IL - Israele 4
CU - Cuba 3
LT - Lituania 3
SA - Arabia Saudita 3
ZA - Sudafrica 3
EC - Ecuador 2
EG - Egitto 2
ID - Indonesia 2
KR - Corea 2
MD - Moldavia 2
MG - Madagascar 2
NG - Nigeria 2
PE - Perù 2
TW - Taiwan 2
A2 - ???statistics.table.value.countryCode.A2??? 1
AE - Emirati Arabi Uniti 1
AN - Antille olandesi 1
BG - Bulgaria 1
BN - Brunei Darussalam 1
CG - Congo 1
CO - Colombia 1
DZ - Algeria 1
EE - Estonia 1
GH - Ghana 1
HU - Ungheria 1
IR - Iran 1
LU - Lussemburgo 1
MT - Malta 1
MY - Malesia 1
NA - Namibia 1
PA - Panama 1
RS - Serbia 1
Totale 62.619
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Città #
Cagliari 48.536
Uta 3.283
Rome 503
Milan 382
Chandler 266
Boardman 199
Naples 192
Nyköping 160
Florence 139
Palermo 130
Bari 128
Ashburn 115
Ann Arbor 107
Catania 99
Turin 81
Bologna 77
Santa Clara 77
Singapore 77
Jacksonville 74
Sassari 73
Wilmington 70
Beijing 65
Fairfield 58
Nanjing 50
Woodbridge 50
Genoa 49
Chicago 44
Dong Ket 44
Redwood City 41
Verona 41
Boston 40
Dearborn 37
Padova 37
Salerno 37
Alghero 34
Helsinki 34
Monserrato 33
Quartu Sant'elena 33
Messina 32
Iglesias 31
Shanghai 31
Ancona 30
Paris 27
Parma 27
Bergamo 26
Carbonia 26
Selargius 26
Brescia 25
Pescara 24
Sarroch 24
Trieste 24
Perugia 22
Sestu 21
Caserta 20
Torino 20
Napoli 19
Seattle 19
Urbino 19
Cisano Bergamasco 18
Houston 18
Karlsruhe 18
Cernobbio 16
Los Angeles 16
Venice 16
Domusnovas 15
Livorno 15
Modena 15
Mountain View 15
Shenyang 15
Brussels 14
Capoterra 14
Nanchang 14
Redmond 14
Reggio Emilia 14
Siena 14
Cambridge 13
Capaccio 13
Fisciano 13
Ottawa 13
Pisa 13
Taranto 13
Tianjin 13
Campobasso 12
Iesi 12
Latina 12
Quartu Sant'Elena 12
Zurich 12
Jiaxing 11
Macerata 11
Mirano 11
Oristano 11
Ozieri 11
Pavia 11
San Severo 11
Terralba 11
Treviso 11
Venezia 11
Viterbo 11
Assèmini 10
Changsha 10
Totale 56.541
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Nome #
Professionalità docente e processi di inclusione: dall'indagine sulle pratiche didattiche alla rilevazione dei bisogni formativi 2.650
Riqualificare i processi inclusivi: un'indagine sulla percezione degli insegnanti di sostegno in formazione 2.449
Integralità della persona e cura educativa nell’opera di Édouard Séguin 1.690
Inclusione: prossimità e distanze tra culture 1.647
Inclusão escolar: a perspectiva italiana analisada em estudo sobre a percepção de professores 1.590
Riqualificare i processi inclusivi. Un’indagine sulla percezione degli insegnanti di sostegno in formazione 1.561
Paradigmi della cura a confronto: il contributo della Pedagogia Speciale 1.551
ADHD a scuola: analisi dei bisogni e traiettorie trasformative per la formazione dei docenti 1.488
Leave no one Behind. Design Inclusive Motor Activities in Primary Teacher Education Courses 1.462
Disabilità e soggettività. Costruire un dialogo interdisciplinare attraverso l’ICF 1.456
Inclusione e collaborazione a scuola: un’occasione per insegnanti e famiglia 1.369
Disabilità: modelli interpretativi e processi inclusivi 1.351
Helen Keller. La tenacia del volere e l’amore per la vita 1.320
Antonello Mura Diversità e inclusione Prospettive di cittadinanza tra processi storico-culturali e questioni aperte 1.288
Elementi per una rilettura pedagogico-speciale di un "serious philosophical problem" 1.276
Introduzione 1.263
Theoretical and Methodological Elements of an Inclusive Approach to Education 1.242
Dialogo tra Pedagogia Speciale e scienze mediche: forme ed elementi 1.226
ADHD e difficoltà di apprendimento in età adulta. Considerazioni pedagogico-didattiche propedeutiche a un disegno di ricerca in ambito universitario 1.133
Handicap et processus d'inclusion. Questions conceptuelles du point de vue de la Pédagogie Spécialisée italienne 1.080
Body and Disability: Designing Integrated Motor Activities with Primary School Teachers.pdf 1.053
Orientamento e formazione: le pratiche didattiche degli insegnanti 1.050
La dimensione identitaria nella persona disabile: il focus di un dialogo tra Pedagogia Speciale e Medicina 1.033
null 1.029
Gli insegnanti e la ricerca: itinerari per l'inclusione 1.026
Il disturbo da ADHD: una panoramica sulla realtà associativa italiana 1.019
Benessere a scuola e lockdown: sperimentazioni interrotte o “aperture” inattese? 1.001
Wellbeing and Inclusion : Closeness in the Distance = Benessere e inlcusione: presenza nella distanza 997
Disabilità, salute e processi identitari: un approccio interdisciplinare tra sapere pedagogico e scienze mediche 950
Inclusão escolar na Itália e no Brasil: proximidades e distâncias na política educacional 942
Bioetica e disabilità: una riflessione etica sulle condizioni della vita 941
Maria Montessori e il “futuro” della medicina: alcuni elementi di una ricerca sul campo 911
Incertezze, paure e occasioni di dialogo tra Medicina e Pedagogia Speciale 903
Recensione al testo di Mario Melazzini e Marco Piazza, Un medico, un malato, un uomo. Come la malattia che mi uccide mi ha insegnato a vivere 870
L'associazione Bambini Cerebrolesi 845
Associazionismo e tempo libero: tempi e spazi per lib(e)rarsi 821
Disabilità, bisogno affettivo-relazionale e sessualità nel dibattito associazionistico 812
La dimensione identitaria nella persona disabile. Lo sguardo della Pedagogia Speciale sulle dinamiche della cura medica 790
Associazionismo familiare e integrazione sociosanitaria: tracce ed elementi di ricognizione storica 786
Associazionismo familiare, disabilità, solidarietà e dinamiche di riconoscimento sociale 765
La robotica educativa nelle percezioni degli insegnanti = Educational robotics in teachers’ perceptions 757
Orientamento formativo: costruire "plausibili realtà" nel dialogo tra docenti e famiglie 698
Pedagogia Speciale e semplessità: strumenti per la lettura e l’orientamento della complessità 688
DaD: tutti bocciati? Professionalità docente e rapporti di cura nell’esperienza dei genitori 663
How can We Innovate School Education with Special Didactics? = In che senso è possibile innovare a scuola attraverso la Didattica Speciale? 644
The Italian Path: from the Seeds of School Integration to the Challenges for the Future of Inclusion 633
Marginalità 611
Rosa Bellacicco. Verso una università inclusiva. La voce degli studenti con disabilità. Milano, FrancoAngeli, 2018 589
Teachers and Researchers Collaboration: Re-structuring Didactics and Professionalism 577
Family associations in Italy: between roots and perspectives for inclusion 545
Lo strano caso dell’uomo elefante: «inquadrature» pedagogico-speciali, educazione ai media e formazione dei docenti = The Strange Case of the Elephant Man: Special Pedagogical «framing», Media Education and Teacher Training 526
Didattica inclusiva, differenziazione e processi trasformativi: un'occasione di sviluppo professionale per i docenti 513
Metaverse between object and metaphor: possible scenarios for inclusion 495
Identità, soggettività e Disabilità. Processi di emancipazione individuale e sociale 491
Innovation in thinking and educational practice. A dialogue with Alain Goussot on Special Educational Needs = Innovazione del pensiero e della pratica educativa. Un dialogo con Alain Goussot sui Bisogni Educativi Speciali 434
Gli elementi per un modello di formazione inclusivo degli insegnanti 418
Disabilità e pubblicità in tv. Cosa sta accadendo? 412
Dialoghi sui processi inclusivi: il movimento educativo degli anni ‘70 in Giappone, l’esperienza di Toyonaka = Dialogues on Inclusive Processes: The Educational Movement of 1970s in Japan and the Toyonaka Experience 394
Insegnanti e tecnologia tra attitudini e percezioni: dal bisogno di esplorazione alla maturazione di consapevolezze 394
Introduzione 387
Crisi e transizioni: l’approccio della Didattica Speciale e percorsi per l’innovazione a scuola 383
Dimensioni dello sviluppo e istanze metodologiche per l'educazione INtegrata nella prima INfanzia 358
Strategie inclusive in classe: un confronto tra insegnanti curricolari e su posto di sostegno 303
Didattica Speciale per l'inclusione: prospettive metodologiche 293
Barriere epistemiche e «mutuo appoggio»: quale accessibilità? = Epistemic Barriers and «Mutual Aid»: What Kind of Accessibility? 290
Didattica Speciale per l'inclusione: prospettive innovative 286
Didattica Speciale e innovazione per la formazione degli insegnanti 255
Educational Science tra Digital Transformation e sfide interdisciplinari per professionalità inclusive 254
Strategie inclusive in classe: un confronto tra insegnanti curricolari e su posto di sostegno 224
Reverting to the Oracle. Anthropological, Ethical, and Pedagogical Questions about Artificial Intelligence 221
Tutta la luce che non vediamo: una proposta metodologica per l’analisi delle rappresentazioni della disabilità nel Cinema e nelle Serie TV 201
A volte il linguaggio va in vacanza, la Pedagogia Speciale no! 156
Innovazione o dell’essere pessimisti e aspramente critici, oppure ottimisti e fattivamente impegnati 134
null 81
Practices of environmental education in primary school: a scoping review 54
Il “pensare” e il “fare” inclusivo: libertà e responsabilità nella professionalità dell’insegnante 44
Traiettorie esistenziali e adultità nell’esperienza della persona con disabilità 35
Gli allievi con altri bisogni educativi speciali 7
Totale 63.084
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Categoria #
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2019/20203.337 0 0 0 0 385 337 714 314 379 280 450 478
2020/20218.208 597 417 806 732 862 987 1.016 660 518 549 460 604
2021/20226.242 661 405 230 459 544 326 224 272 587 798 845 891
2022/20239.958 520 1.314 924 723 527 782 642 757 844 1.073 1.176 676
2023/202412.158 491 386 596 724 1.085 2.065 1.518 1.139 665 1.113 1.274 1.102
2024/202515.393 4.111 4.816 2.876 2.501 1.089 0 0 0 0 0 0 0
Totale 63.084