UNICA IRIS Institutional Research Information System

ZURRU, ANTIOCO LUIGI
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 70.730
NA - Nord America 4.862
AS - Asia 2.597
SA - Sud America 592
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 540
AF - Africa 87
OC - Oceania 11
Totale 79.419
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Nazione #
IT - Italia 67.455
US - Stati Uniti d'America 4.699
FR - Francia 1.807
SG - Singapore 910
CN - Cina 825
BR - Brasile 495
SE - Svezia 303
VN - Vietnam 246
GB - Regno Unito 175
UA - Ucraina 170
DE - Germania 155
NL - Olanda 133
BD - Bangladesh 127
FI - Finlandia 126
HK - Hong Kong 96
IN - India 94
CA - Canada 88
CH - Svizzera 66
ES - Italia 46
JP - Giappone 42
TR - Turchia 42
LT - Lituania 39
KR - Corea 36
AR - Argentina 30
PL - Polonia 30
PT - Portogallo 30
ID - Indonesia 27
PH - Filippine 27
CL - Cile 25
MX - Messico 25
ZA - Sudafrica 25
CZ - Repubblica Ceca 24
RU - Federazione Russa 24
BE - Belgio 23
AT - Austria 22
IQ - Iraq 21
MY - Malesia 18
IE - Irlanda 17
SA - Arabia Saudita 17
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 17
GR - Grecia 15
EU - Europa 14
RO - Romania 14
CO - Colombia 12
JM - Giamaica 11
TN - Tunisia 11
AU - Australia 10
MA - Marocco 10
ET - Etiopia 9
PK - Pakistan 9
UZ - Uzbekistan 9
IL - Israele 8
PY - Paraguay 8
AE - Emirati Arabi Uniti 7
EG - Egitto 7
VE - Venezuela 7
EC - Ecuador 6
CI - Costa d'Avorio 5
HU - Ungheria 5
KZ - Kazakistan 5
MD - Moldavia 5
OM - Oman 5
SM - San Marino 5
TT - Trinidad e Tobago 5
BG - Bulgaria 4
CU - Cuba 4
DK - Danimarca 4
GT - Guatemala 4
MK - Macedonia 4
NP - Nepal 4
PA - Panama 4
PE - Perù 4
PR - Porto Rico 4
TW - Taiwan 4
CR - Costa Rica 3
DZ - Algeria 3
HN - Honduras 3
HR - Croazia 3
JO - Giordania 3
KE - Kenya 3
NI - Nicaragua 3
SV - El Salvador 3
UY - Uruguay 3
AZ - Azerbaigian 2
BO - Bolivia 2
CW - ???statistics.table.value.countryCode.CW??? 2
GP - Guadalupe 2
MG - Madagascar 2
MT - Malta 2
NG - Nigeria 2
SC - Seychelles 2
SI - Slovenia 2
TH - Thailandia 2
A2 - ???statistics.table.value.countryCode.A2??? 1
AL - Albania 1
AN - Antille olandesi 1
AO - Angola 1
BA - Bosnia-Erzegovina 1
BH - Bahrain 1
BN - Brunei Darussalam 1
Totale 78.873
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Città #
Cagliari 54.114
Uta 3.325
Ashburn 892
Rome 865
Milan 642
Singapore 514
San Jose 391
Naples 333
Chandler 266
Dallas 244
Florence 222
Bari 219
Boardman 207
Palermo 203
Beijing 189
Council Bluffs 186
Turin 161
Nyköping 160
Catania 155
Bologna 148
Los Angeles 126
Ann Arbor 107
Santa Clara 107
The Dalles 103
Hefei 86
Helsinki 81
Sassari 81
Hong Kong 78
Jacksonville 76
Lauterbourg 74
Wilmington 74
New York 73
Chicago 68
Ho Chi Minh City 61
Genoa 60
Fairfield 58
Selargius 54
Verona 54
Nanjing 52
Woodbridge 50
Ancona 48
Boston 48
Messina 46
Pescara 45
Dong Ket 44
Padova 44
Salerno 44
Buffalo 43
São Paulo 43
Perugia 42
Redwood City 41
Columbus 40
Hanoi 39
Shanghai 39
Dearborn 38
Venice 37
Alghero 36
Brescia 36
Bergamo 35
Monserrato 34
Seoul 34
Quartu Sant'elena 33
Parma 32
Trieste 32
Vilnius 32
Iglesias 31
Fisciano 29
Tokyo 29
Paris 28
Modena 27
Taranto 27
Carbonia 26
Houston 26
Phoenix 26
Seattle 26
Orem 25
Oristano 25
Atlanta 24
Macerata 24
Sarroch 24
Toronto 24
Villacidro 24
Basingstoke 23
Frankfurt am Main 23
Montreal 23
Porto Alegre 23
Sestu 23
Caserta 22
Reggio Emilia 22
San Gavino Monreale 22
Monza 21
Redondo Beach 21
Torino 20
Amsterdam 19
Chennai 19
Cosenza 19
Napoli 19
Olbia 19
Pesaro 19
Urbino 19
Totale 66.765
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Nome #
Professionalità docente e processi di inclusione: dall'indagine sulle pratiche didattiche alla rilevazione dei bisogni formativi 3.157
Riqualificare i processi inclusivi: un'indagine sulla percezione degli insegnanti di sostegno in formazione 2.870
ADHD a scuola: analisi dei bisogni e traiettorie trasformative per la formazione dei docenti 2.658
Inclusione e collaborazione a scuola: un’occasione per insegnanti e famiglia 2.202
Integralità della persona e cura educativa nell’opera di Édouard Séguin 2.027
Paradigmi della cura a confronto: il contributo della Pedagogia Speciale 1.878
Inclusione: prossimità e distanze tra culture 1.826
Inclusão escolar: a perspectiva italiana analisada em estudo sobre a percepção de professores 1.741
Riqualificare i processi inclusivi. Un’indagine sulla percezione degli insegnanti di sostegno in formazione 1.685
Leave no one Behind. Design Inclusive Motor Activities in Primary Teacher Education Courses 1.603
Disabilità e soggettività. Costruire un dialogo interdisciplinare attraverso l’ICF 1.581
Antonello Mura Diversità e inclusione Prospettive di cittadinanza tra processi storico-culturali e questioni aperte 1.511
Disabilità: modelli interpretativi e processi inclusivi 1.487
Gli insegnanti e la ricerca: itinerari per l'inclusione 1.469
Dialogo tra Pedagogia Speciale e scienze mediche: forme ed elementi 1.460
Helen Keller. La tenacia del volere e l’amore per la vita 1.427
Elementi per una rilettura pedagogico-speciale di un "serious philosophical problem" 1.408
Introduzione 1.362
Theoretical and Methodological Elements of an Inclusive Approach to Education 1.357
ADHD e difficoltà di apprendimento in età adulta. Considerazioni pedagogico-didattiche propedeutiche a un disegno di ricerca in ambito universitario 1.299
Body and Disability: Designing Integrated Motor Activities with Primary School Teachers.pdf 1.237
Benessere a scuola e lockdown: sperimentazioni interrotte o “aperture” inattese? 1.211
Handicap et processus d'inclusion. Questions conceptuelles du point de vue de la Pédagogie Spécialisée italienne 1.209
La dimensione identitaria nella persona disabile: il focus di un dialogo tra Pedagogia Speciale e Medicina 1.183
Wellbeing and Inclusion : Closeness in the Distance = Benessere e inlcusione: presenza nella distanza 1.169
Orientamento e formazione: le pratiche didattiche degli insegnanti 1.158
Il disturbo da ADHD: una panoramica sulla realtà associativa italiana 1.130
Inclusão escolar na Itália e no Brasil: proximidades e distâncias na política educacional 1.129
La robotica educativa nelle percezioni degli insegnanti = Educational robotics in teachers’ perceptions 1.082
Incertezze, paure e occasioni di dialogo tra Medicina e Pedagogia Speciale 1.076
Disabilità, salute e processi identitari: un approccio interdisciplinare tra sapere pedagogico e scienze mediche 1.052
Maria Montessori e il “futuro” della medicina: alcuni elementi di una ricerca sul campo 1.043
Bioetica e disabilità: una riflessione etica sulle condizioni della vita 1.037
null 1.029
Recensione al testo di Mario Melazzini e Marco Piazza, Un medico, un malato, un uomo. Come la malattia che mi uccide mi ha insegnato a vivere 983
L'associazione Bambini Cerebrolesi 955
Associazionismo e tempo libero: tempi e spazi per lib(e)rarsi 937
La dimensione identitaria nella persona disabile. Lo sguardo della Pedagogia Speciale sulle dinamiche della cura medica 903
Disabilità, bisogno affettivo-relazionale e sessualità nel dibattito associazionistico 903
Pedagogia Speciale e semplessità: strumenti per la lettura e l’orientamento della complessità 899
Associazionismo familiare e integrazione sociosanitaria: tracce ed elementi di ricognizione storica 897
Associazionismo familiare, disabilità, solidarietà e dinamiche di riconoscimento sociale 882
DaD: tutti bocciati? Professionalità docente e rapporti di cura nell’esperienza dei genitori 854
Orientamento formativo: costruire "plausibili realtà" nel dialogo tra docenti e famiglie 820
The Italian Path: from the Seeds of School Integration to the Challenges for the Future of Inclusion 814
Lo strano caso dell’uomo elefante: «inquadrature» pedagogico-speciali, educazione ai media e formazione dei docenti = The Strange Case of the Elephant Man: Special Pedagogical «framing», Media Education and Teacher Training 810
How can We Innovate School Education with Special Didactics? = In che senso è possibile innovare a scuola attraverso la Didattica Speciale? 785
Teachers and Researchers Collaboration: Re-structuring Didactics and Professionalism 751
Didattica inclusiva, differenziazione e processi trasformativi: un'occasione di sviluppo professionale per i docenti 747
Family associations in Italy: between roots and perspectives for inclusion 698
Marginalità 694
Crisi e transizioni: l’approccio della Didattica Speciale e percorsi per l’innovazione a scuola 681
Rosa Bellacicco. Verso una università inclusiva. La voce degli studenti con disabilità. Milano, FrancoAngeli, 2018 680
Metaverse between object and metaphor: possible scenarios for inclusion 670
Identità, soggettività e Disabilità. Processi di emancipazione individuale e sociale 649
Innovation in thinking and educational practice. A dialogue with Alain Goussot on Special Educational Needs = Innovazione del pensiero e della pratica educativa. Un dialogo con Alain Goussot sui Bisogni Educativi Speciali 645
Dialoghi sui processi inclusivi: il movimento educativo degli anni ‘70 in Giappone, l’esperienza di Toyonaka = Dialogues on Inclusive Processes: The Educational Movement of 1970s in Japan and the Toyonaka Experience 590
Insegnanti e tecnologia tra attitudini e percezioni: dal bisogno di esplorazione alla maturazione di consapevolezze 570
Tutta la luce che non vediamo: una proposta metodologica per l’analisi delle rappresentazioni della disabilità nel Cinema e nelle Serie TV 557
Gli elementi per un modello di formazione inclusivo degli insegnanti 549
Disabilità e pubblicità in tv. Cosa sta accadendo? 538
Introduzione 504
Dimensioni dello sviluppo e istanze metodologiche per l'educazione INtegrata nella prima INfanzia: suggestioni montessoriane 490
Barriere epistemiche e «mutuo appoggio»: quale accessibilità? = Epistemic Barriers and «Mutual Aid»: What Kind of Accessibility? 451
Strategie inclusive in classe: un confronto tra insegnanti curricolari e su posto di sostegno 441
Didattica Speciale per l'inclusione: prospettive innovative 433
Didattica Speciale per l'inclusione: prospettive metodologiche 429
Didattica Speciale e innovazione per la formazione degli insegnanti 419
Reverting to the Oracle. Anthropological, Ethical, and Pedagogical Questions about Artificial Intelligence 402
Educational Science tra Digital Transformation e sfide interdisciplinari per professionalità inclusive 348
A volte il linguaggio va in vacanza, la Pedagogia Speciale no! 277
Traiettorie esistenziali e adultità nell’esperienza della persona con disabilità 271
Rosso come il cielo al tramonto: prospettive pedagogico-speciali, educazione mediale e rappresentazioni della disabilità nella formazione dei docenti = Red Like the Sunset Sky: Special Pedagogy Perspectives, Media Education, and Representations of Disability in Teacher Education 260
Il “pensare” e il “fare” inclusivo: libertà e responsabilità nella professionalità dell’insegnante 253
Innovazione o dell’essere pessimisti e aspramente critici, oppure ottimisti e fattivamente impegnati 247
Practices of environmental education in primary school: a scoping review 237
The integration of Artificial Intelligence in inclusive education: a scoping review 223
A Pedagogical Framework for Enhancing Inclusion in STEM Higher Education Through Large Multimodal Models 200
Evaluating large multimodal models for inclusive mathematics education: addressing dyslexia and dyscalculia in higher education 193
Educational robotics in parents’ perceptions 187
Gli allievi con altri bisogni educativi speciali 185
Analysis of GPT-4’s responses: an unconventional student 164
Empowering education: integrating Design for change and Service-Learning for socially committed learning experiences 159
L’inclusione si dice in tante lingue. Il plurilinguismo nella didattica 77
Progettare interventi inclusivi per il contrasto alla dispersione 77
Pedagogia e didattica speciale in dialogo con l’ecologia e lo sviluppo sostenibile per un futuro condiviso 73
Includere attraverso le lingue: il valore del plurilinguismo a scuola 63
Plurilinguismo e inclusione nelle percezioni dei docenti: il progetto PEDESS 43
Vent’anni e non sentirli… e nemmeno li dimostra! 38
Disabilità e innovazione tecnologica e digitale per l’inclusione 35
Mapping Teachers’ Uses of Generative AI: A Regional Descriptive Survey for Designing Inclusive Professional Development1 14
Orientation/Control as Power in Education. Cultural Reflections on Schooling 12
Totale 79.419
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2021/20224.487 0 0 0 0 544 326 224 272 587 798 845 891
2022/20239.958 520 1.314 924 723 527 782 642 757 844 1.073 1.176 676
2023/202412.038 491 386 596 724 1.085 2.060 1.454 1.122 658 1.104 1.269 1.089
2024/202520.275 4.088 4.794 2.851 2.448 1.114 1.168 1.586 289 492 563 520 362
2025/20269.110 548 571 571 616 910 1.239 1.358 584 697 820 770 426
2026/20272.463 231 438 626 1.066 102 0 0 0 0 0 0 0
Totale 79.419