MURA, ANTONELLO
 Distribuzione geografica
Continente #
EU - Europa 74.198
NA - Nord America 2.901
AS - Asia 666
SA - Sud America 134
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 36
AF - Africa 19
OC - Oceania 6
Totale 77.960
Nazione #
IT - Italia 71.928
US - Stati Uniti d'America 2.856
FR - Francia 635
SE - Svezia 444
CN - Cina 393
UA - Ucraina 379
GB - Regno Unito 211
BR - Brasile 121
FI - Finlandia 121
DE - Germania 119
SG - Singapore 87
IN - India 83
CH - Svizzera 78
BE - Belgio 49
CA - Canada 40
VN - Vietnam 36
EU - Europa 34
ES - Italia 33
RO - Romania 26
TR - Turchia 25
PT - Portogallo 24
PL - Polonia 22
RU - Federazione Russa 22
NL - Olanda 18
GR - Grecia 16
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 13
CZ - Repubblica Ceca 12
PH - Filippine 10
IE - Irlanda 9
SM - San Marino 9
AU - Australia 6
ET - Etiopia 5
HK - Hong Kong 5
IL - Israele 5
MD - Moldavia 5
ZA - Sudafrica 5
AT - Austria 4
CL - Cile 4
JO - Giordania 4
JP - Giappone 4
AL - Albania 3
DK - Danimarca 3
EE - Estonia 3
LT - Lituania 3
NO - Norvegia 3
PE - Perù 3
SA - Arabia Saudita 3
A2 - ???statistics.table.value.countryCode.A2??? 2
AR - Argentina 2
CI - Costa d'Avorio 2
CO - Colombia 2
CR - Costa Rica 2
EC - Ecuador 2
ME - Montenegro 2
MY - Malesia 2
MZ - Mozambico 2
TW - Taiwan 2
AE - Emirati Arabi Uniti 1
AN - Antille olandesi 1
BG - Bulgaria 1
BN - Brunei Darussalam 1
CG - Congo 1
DZ - Algeria 1
EG - Egitto 1
GL - Groenlandia 1
HR - Croazia 1
HU - Ungheria 1
ID - Indonesia 1
KR - Corea 1
LU - Lussemburgo 1
MM - Myanmar 1
NA - Namibia 1
NG - Nigeria 1
NP - Nepal 1
PA - Panama 1
PK - Pakistan 1
Totale 77.960
Città #
Cagliari 53.227
Rome 1.323
Milan 764
Naples 519
Chandler 458
Palermo 411
Nyköping 288
Florence 281
Catania 274
Bari 255
Bologna 240
Jacksonville 196
Ann Arbor 160
Turin 148
Ashburn 144
Sassari 139
Salerno 124
Wilmington 123
Woodbridge 123
Messina 122
Boardman 113
Padova 111
Pescara 109
Fairfield 107
Verona 96
Genoa 93
Nanjing 80
Torino 78
Paris 77
Napoli 74
Council Bluffs 73
Boston 70
Redwood City 70
Brescia 64
Helsinki 63
Beijing 61
Perugia 61
Taranto 60
Reggio Calabria 59
Rende 58
Quartu Sant'elena 57
Houston 56
Caserta 53
Parma 53
Olbia 52
Foggia 51
Chicago 47
Dearborn 47
Assèmini 44
Bergamo 44
Dallas 44
Monserrato 44
Iglesias 40
Latina 40
Catanzaro 38
Lecce 38
Cosenza 37
Dong Ket 36
Selargius 36
Ancona 35
Aversa 35
Brussels 34
Campobasso 34
Livorno 34
Ozieri 34
Venice 34
Capoterra 33
Fisciano 32
Sestu 32
Trieste 31
Cambridge 30
Mumbai 30
Seattle 30
Shenyang 30
Nanchang 29
Urbino 29
Hebei 28
Lucca 28
Ottawa 28
Ravenna 28
Siena 28
Alghero 27
Nocera Inferiore 27
Vicenza 27
Modena 26
Prato 26
Como 25
Oristano 25
Angri 24
Casoria 24
Domusnovas 24
Pisa 24
Reggio Emilia 24
Carbonia 23
Macerata 23
Monza 23
Rimini 23
Trento 23
Castellammare di Stabia 22
Gravina di Catania 22
Totale 62.901
Nome #
Disabilità intellettiva e orientamento formativo. Un'indagine esplorativa sui dati dell'integrazione 4.030
Disabilità intellettiva: tra integrazione dei saperi e riunificazione della persona 2.972
Orientamento formativo e Progetto di Vita. Narrazioni e itinerari didattico-educativi 2.669
Riqualificare i processi inclusivi: un'indagine sulla percezione degli insegnanti di sostegno in formazione 2.133
Professionalità docente e processi di inclusione: dall'indagine sulle pratiche didattiche alla rilevazione dei bisogni formativi 1.985
Diversità e Inclusione. Prospettive di cittadinanza tra processi storico culturali e questioni aperte 1.934
ADHD e famiglia: un'esperienza di supporto alla genitorialità 1.706
Attività motoria e sportiva integrata: un traguardo possibile 1.601
Inclusão escolar: a perspectiva italiana analisada em estudo sobre a percepção de professores 1.395
Integralità della persona e cura educativa nell’opera di Édouard Séguin 1.392
Riqualificare i processi inclusivi. Un’indagine sulla percezione degli insegnanti di sostegno in formazione 1.293
Disabilità: modelli interpretativi e processi inclusivi 1.194
Pedagogia Speciale. Riferimenti storici, temi e idee 1.174
Pedagogia speciale e disabilità intellettiva. Cenni storici, ricerca e prospettive inclusive 1.173
Paradigmi della cura a confronto: il contributo della Pedagogia Speciale 1.164
Elementi per una rilettura pedagogico-speciale di un "serious philosophical problem" 1.159
Dalle barriere architettoniche all'accessibilità: cultura e formazione intorno ai temi della disabilità 1.121
Pedagogia e Didattica dell'Inclusione: i temi della formazione 1.050
Leave no one Behind. Design Inclusive Motor Activities in Primary Teacher Education Courses 1.042
null 1.029
Introduzione 1.012
Orientamento formativo, disabilità e prospettive di emancipazione 1.011
Theoretical and Methodological Elements of an Inclusive Approach to Education 980
The associations for disabled people in Italy: a pedagogical exploration 963
Inclusione: prossimità e distanze tra culture 940
Dialogo tra Pedagogia Speciale e scienze mediche: forme ed elementi 938
Emancipazione e voci femminili: il progetto di vita tra difficoltà e opportunità 934
Il contributo delle associazioni delle persone disabili e dei loro familiari allo sviluppo dei processi di integrazione 853
Tra welfare state e welfare society: il contributo culturale e sociale dell'associazionismo al processo di integrazione delle persone disabili 847
ADHD a scuola: strategie e procedure per una didattica inclusiva 838
Formazione degli insegnanti e processi di inclusione 824
A atividade motora e esportiva integrada: a perspectiva italiana 822
Inclusão Escolar e Social na Itália: a Contribuição das Associações de Pessoas com Deficiência 809
Inclusione e collaborazione a scuola: un’occasione per insegnanti e famiglia 809
Pregiudizi e sfide dell'inclusione: le attività motorie sportive integrate 800
Gli istituti speciali per sordi: dal primo dibattito metodologico agli sviluppi per l’integrazione in Italia 800
Disabilità, identità e rappresentazioni sociali tra passato e presente 795
Scuola secondaria, formazione dei docenti e processi inclusivi: una ricerca sul campo 794
Accessibility: Educational Perspective for Integrated Physical and Sport Activities 781
Introduzione 750
Benessere a scuola e lockdown: sperimentazioni interrotte o “aperture” inattese? 750
null 745
L'insegnante specializzato. Itinerari di Formazione per la professione 737
ADHD a scuola: analisi dei bisogni e traiettorie trasformative per la formazione dei docenti 705
Body and Disability: Designing Integrated Motor Activities with Primary School Teachers.pdf 698
Barriere architettoniche e percorsi di inclusione: un esperienza internazionale nella scuola primaria 682
L'epistemologia della ricerca pedagogica nell'ambito dei processi di inclusione: l'esperienza del Dottorato internazionale 675
Inclusão escolar na Itália e no Brasil: proximidades e distâncias na política educacional 665
ASSOCIAZIONISMO E DISABILITA': L'EXPERTISE EDUCATIVA DELLE FAMIGLIE (PARTE I) 633
Introduzione 604
E-tutor esperti nei processi d'inclusione: verso un modello per la formazione 604
L'"accessibilità": considerazioni teoriche e istanze operative 600
L'insegnante specializzato: radici e ali 594
Tra passato e presente verso il futuro: i genitori di fronte alla diagnosi 594
Wellbeing and Inclusion : Closeness in the Distance = Benessere e inlcusione: presenza nella distanza 589
Prospettiva di ricerca per l'integrazione sociale in età adulta 587
Associazionismo Familiare, handicap e didattica. Una ricerca esplorativa 543
Famiglie e associazionismo: il contributo al processo di integrazione nell'ultimo mezzo secolo 533
null 527
Scuola, Orientamento formativo e disabilità:spunti per una riflessione pedagogico-didattica 526
L'orientamento formativo. Questioni storico-tematiche, problemi educativi e prospettive pedagogicodidattiche 525
Prefazione 521
Que signifie Pédagogie Spécialisée? 519
Insegnamenti, laboratori, tirocinio indiretto 518
Pedagogia Speciale e semplessità: strumenti per la lettura e l’orientamento della complessità 516
Autonomia e centralismo: il “caso” inclusione scolastica 514
ASSOCIAZIONISMO E DISABILITA': L'EXPERTISE EDUCATIVA 508
Orientamento formativo e didabilità: famiglia, scuola e lavoro. Questioni storico-tematiche problemi educativi e prospettive pedagogico-didattiche 493
Un'esperienza transnazionale di integrazione scolastica. "Special styles and strategie in teaching those with special needs and not only" 489
Pedagogia speciale 485
Orientamento Formativo e Disabilità: dalla teoria alle pratiche d'aula 472
UN PERCORSO LUNGO QUASI UN SECOLO: IL CONTRIBUTO DELL'ASSOCIAZIONISMO TRA "VECCHIE" E "NUOVE" ISTANZE DI CITTADINANZA 469
TRA STORIA E ATTUALITA': L'ASSOCIAZIONE NAZIONALE FAMIGLIE DI PERSONE CON DISABILITA' 463
La Pedagogia Speciale incontra la Medicina 461
Tra Passato e Presente: l'identità professionale dell'insegnante specializzato 451
L'animatore socio-educativo 448
Universalisation des droits et processus d'inclusion 438
Modèles interprétatifs du handicap et Pédagogie Spécialisée 404
Orientamento formativo e azione didattica 380
Orientamento formativo: costruire "plausibili realtà" nel dialogo tra docenti e famiglie 379
DaD: tutti bocciati? Professionalità docente e rapporti di cura nell’esperienza dei genitori 377
Teachers and Researchers Collaboration: Re-structuring Didactics and Professionalism 343
Formazione degli insegnanti: professionalità, riflessività e processi di inclusione 337
Percorsi di Qualità:riflessioni propedeutiche 287
Identità, soggettività e Disabilità. Processi di emancipazione individuale e sociale 280
Considerazioni su scuola e Autonomia 275
Donne pioniere dell’educazione speciale. Laura Dewey Bridgman e le insegnanti dell’Istituto Perkins di Boston 269
The Italian Path: from the Seeds of School Integration to the Challenges for the Future of Inclusion 237
Scuola e riforme in Trent'anni di storia 234
Dentro la pedagogia speciale: verso una riattualizzazione dei processi inclusivi tra disabilità e marginalità 226
Prospettive trasformative di educazione genitoriale: itinerari di sviluppo e traiettorie teorico-operative 220
Family associations in Italy: between roots and perspectives for inclusion 217
Didattica inclusiva, differenziazione e processi trasformativi: un'occasione di sviluppo professionale per i docenti 213
Scuola, PCTO e disabilità. Quando l’orientamento al lavoro incontra il Progetto di vita 203
Lo strano caso dell’uomo elefante: «inquadrature» pedagogico-speciali, educazione ai media e formazione dei docenti = The Strange Case of the Elephant Man: Special Pedagogical «framing», Media Education and Teacher Training 199
Metaverse between object and metaphor: possible scenarios for inclusion 191
Contenuti e principi metodologico-didattici dei programmi della scuola elementare da Casati ad Ermini 190
La proposta UNICA per la formazione degli insegnanti della Scuola Secondaria 184
Gli elementi per un modello di formazione inclusivo degli insegnanti 177
Dialoghi sui processi inclusivi: il movimento educativo degli anni ‘70 in Giappone, l’esperienza di Toyonaka = Dialogues on Inclusive Processes: The Educational Movement of 1970s in Japan and the Toyonaka Experience 175
Totale 77.394
Categoria #
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2018/20191.039 0 0 0 0 0 0 0 0 273 285 233 248
2019/20207.352 494 319 348 397 778 604 1.107 772 551 531 800 651
2020/202112.778 850 616 1.148 1.100 1.392 1.518 1.343 994 816 1.009 948 1.044
2021/20229.964 697 557 331 656 794 462 612 573 923 1.335 1.610 1.414
2022/202316.269 970 1.397 1.309 976 861 1.021 808 1.338 1.848 2.228 2.458 1.055
2023/202414.948 927 777 954 1.411 1.816 3.322 2.473 1.863 1.405 0 0 0
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