UNICA IRIS Institutional Research Information System

MURA, ANTONELLO
 Distribuzione geografica
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Continente #
EU - Europa 126.109
NA - Nord America 8.319
AS - Asia 4.288
SA - Sud America 859
Continente sconosciuto - Info sul continente non disponibili 826
AF - Africa 143
OC - Oceania 26
Totale 140.570
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Nazione #
IT - Italia 120.353
US - Stati Uniti d'America 8.050
FR - Francia 2.909
SG - Singapore 1.572
CN - Cina 1.387
BR - Brasile 705
SE - Svezia 551
UA - Ucraina 393
NL - Olanda 377
VN - Vietnam 367
GB - Regno Unito 343
DE - Germania 244
FI - Finlandia 233
BD - Bangladesh 208
IN - India 173
CA - Canada 159
CH - Svizzera 129
HK - Hong Kong 119
ES - Italia 96
KR - Corea 80
TR - Turchia 62
JP - Giappone 55
PT - Portogallo 51
AR - Argentina 47
AT - Austria 46
PL - Polonia 45
ZA - Sudafrica 38
LT - Lituania 37
GR - Grecia 36
MX - Messico 36
RU - Federazione Russa 36
EU - Europa 34
PH - Filippine 34
RO - Romania 32
BE - Belgio 30
CL - Cile 29
CZ - Repubblica Ceca 28
IQ - Iraq 28
IE - Irlanda 26
MY - Malesia 26
CO - Colombia 25
AU - Australia 24
TW - Taiwan 24
ID - Indonesia 21
EG - Egitto 19
SK - Slovacchia (Repubblica Slovacca) 19
PK - Pakistan 18
BG - Bulgaria 15
UZ - Uzbekistan 15
EC - Ecuador 14
ET - Etiopia 14
JO - Giordania 14
SA - Arabia Saudita 14
SM - San Marino 13
JM - Giamaica 12
MA - Marocco 12
PY - Paraguay 11
IL - Israele 10
PE - Perù 10
RW - Ruanda 10
SV - El Salvador 10
TN - Tunisia 10
VE - Venezuela 10
KE - Kenya 9
AE - Emirati Arabi Uniti 8
KZ - Kazakistan 8
PR - Porto Rico 8
CR - Costa Rica 7
DK - Danimarca 7
HU - Ungheria 7
MD - Moldavia 7
TH - Thailandia 7
DZ - Algeria 6
HN - Honduras 6
HR - Croazia 6
IR - Iran 6
NO - Norvegia 6
NP - Nepal 6
PA - Panama 6
TT - Trinidad e Tobago 6
CI - Costa d'Avorio 5
EE - Estonia 5
MT - Malta 5
OM - Oman 5
UY - Uruguay 5
AL - Albania 4
GT - Guatemala 4
ME - Montenegro 4
NI - Nicaragua 4
RS - Serbia 4
SI - Slovenia 4
BO - Bolivia 3
CW - ???statistics.table.value.countryCode.CW??? 3
DO - Repubblica Dominicana 3
GA - Gabon 3
KW - Kuwait 3
MZ - Mozambico 3
NG - Nigeria 3
A2 - ???statistics.table.value.countryCode.A2??? 2
AO - Angola 2
Totale 139.738
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Città #
Cagliari 80.582
Uta 5.946
Rome 2.973
Milan 1.891
Ashburn 1.395
Naples 1.309
Singapore 850
Palermo 827
Florence 744
Bari 708
San Jose 641
Catania 554
Dallas 517
Bologna 514
Chandler 458
Turin 458
Council Bluffs 381
Boardman 376
Nyköping 288
Beijing 269
Messina 229
Verona 204
Jacksonville 198
Genoa 197
Salerno 197
Perugia 190
Sassari 184
Pescara 182
Padova 178
Los Angeles 174
Santa Clara 174
Hefei 166
Ann Arbor 160
Brescia 155
Helsinki 146
The Dalles 146
Lauterbourg 129
Wilmington 124
Woodbridge 124
Venice 122
New York 116
Taranto 113
Ancona 110
Fairfield 107
Ho Chi Minh City 107
Parma 106
Rende 102
Reggio Calabria 101
Hong Kong 100
Fisciano 96
Paris 95
Bergamo 94
Caserta 86
Modena 86
Nanjing 84
Reggio Emilia 78
Torino 78
Buffalo 77
Boston 76
Lecce 75
Napoli 74
Treviso 74
Chicago 73
Houston 71
Oristano 71
Redwood City 70
Prato 69
Olbia 68
Selargius 68
São Paulo 68
Seoul 67
Columbus 66
Hanoi 66
Monza 66
Catanzaro 64
Macerata 64
Vicenza 63
Livorno 62
Lucca 62
Iglesias 61
Cosenza 59
Foggia 57
Latina 57
Monserrato 57
Quartu Sant'elena 57
Padua 56
Trento 55
Trieste 54
Alghero 51
Aversa 51
Toronto 51
Pisa 49
Dearborn 48
Assèmini 44
Capoterra 44
Pomigliano d'Arco 44
Seattle 44
Amsterdam 43
Mascalucia 43
Rimini 43
Totale 109.301
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Nome #
Disabilità intellettiva e orientamento formativo. Un'indagine esplorativa sui dati dell'integrazione 7.809
Orientamento formativo e Progetto di Vita. Narrazioni e itinerari didattico-educativi 4.971
Disabilità intellettiva: tra integrazione dei saperi e riunificazione della persona 4.109
ADHD e famiglia: un'esperienza di supporto alla genitorialità 3.229
Professionalità docente e processi di inclusione: dall'indagine sulle pratiche didattiche alla rilevazione dei bisogni formativi 3.153
Diversità e Inclusione. Prospettive di cittadinanza tra processi storico culturali e questioni aperte 2.876
Riqualificare i processi inclusivi: un'indagine sulla percezione degli insegnanti di sostegno in formazione 2.869
ADHD a scuola: analisi dei bisogni e traiettorie trasformative per la formazione dei docenti 2.653
Pedagogia Speciale. Riferimenti storici, temi e idee 2.324
Inclusione e collaborazione a scuola: un’occasione per insegnanti e famiglia 2.200
Integralità della persona e cura educativa nell’opera di Édouard Séguin 2.025
Attività motoria e sportiva integrata: un traguardo possibile 2.022
Paradigmi della cura a confronto: il contributo della Pedagogia Speciale 1.876
Inclusione: prossimità e distanze tra culture 1.826
Inclusão escolar: a perspectiva italiana analisada em estudo sobre a percepção de professores 1.739
Riqualificare i processi inclusivi. Un’indagine sulla percezione degli insegnanti di sostegno in formazione 1.685
Dalle barriere architettoniche all'accessibilità: cultura e formazione intorno ai temi della disabilità 1.662
Pedagogia speciale e disabilità intellettiva. Cenni storici, ricerca e prospettive inclusive 1.656
Leave no one Behind. Design Inclusive Motor Activities in Primary Teacher Education Courses 1.602
Emancipazione e voci femminili: il progetto di vita tra difficoltà e opportunità 1.504
Disabilità: modelli interpretativi e processi inclusivi 1.487
ADHD a scuola: strategie e procedure per una didattica inclusiva 1.466
Formazione degli insegnanti e processi di inclusione 1.459
Dialogo tra Pedagogia Speciale e scienze mediche: forme ed elementi 1.457
Orientamento formativo, disabilità e prospettive di emancipazione 1.422
Elementi per una rilettura pedagogico-speciale di un "serious philosophical problem" 1.407
Introduzione 1.362
Theoretical and Methodological Elements of an Inclusive Approach to Education 1.356
Pedagogia e Didattica dell'Inclusione: i temi della formazione 1.287
Il contributo delle associazioni delle persone disabili e dei loro familiari allo sviluppo dei processi di integrazione 1.271
Tra welfare state e welfare society: il contributo culturale e sociale dell'associazionismo al processo di integrazione delle persone disabili 1.261
Body and Disability: Designing Integrated Motor Activities with Primary School Teachers.pdf 1.237
Pregiudizi e sfide dell'inclusione: le attività motorie sportive integrate 1.216
Benessere a scuola e lockdown: sperimentazioni interrotte o “aperture” inattese? 1.209
The associations for disabled people in Italy: a pedagogical exploration 1.202
A atividade motora e esportiva integrada: a perspectiva italiana 1.182
Wellbeing and Inclusion : Closeness in the Distance = Benessere e inlcusione: presenza nella distanza 1.168
Inclusão Escolar e Social na Itália: a Contribuição das Associações de Pessoas com Deficiência 1.161
Scuola secondaria, formazione dei docenti e processi inclusivi: una ricerca sul campo 1.136
Inclusão escolar na Itália e no Brasil: proximidades e distâncias na política educacional 1.128
Introduzione 1.089
Gli istituti speciali per sordi: dal primo dibattito metodologico agli sviluppi per l’integrazione in Italia 1.085
Disabilità, identità e rappresentazioni sociali tra passato e presente 1.029
null 1.029
Accessibility: Educational Perspective for Integrated Physical and Sport Activities 1.013
L'epistemologia della ricerca pedagogica nell'ambito dei processi di inclusione: l'esperienza del Dottorato internazionale 1.006
L'insegnante specializzato. Itinerari di Formazione per la professione 998
E-tutor esperti nei processi d'inclusione: verso un modello per la formazione 961
Autonomia e centralismo: il “caso” inclusione scolastica 940
“In continuo movimento”: esperienze e prospettive di genitori con figli interessati da ADHD 929
Introduzione 922
L'insegnante specializzato: radici e ali 912
Pedagogia Speciale e semplessità: strumenti per la lettura e l’orientamento della complessità 898
Tra passato e presente verso il futuro: i genitori di fronte alla diagnosi 896
Barriere architettoniche e percorsi di inclusione: un esperienza internazionale nella scuola primaria 881
L'"accessibilità": considerazioni teoriche e istanze operative 875
Associazionismo Familiare, handicap e didattica. Una ricerca esplorativa 863
ASSOCIAZIONISMO E DISABILITA': L'EXPERTISE EDUCATIVA DELLE FAMIGLIE (PARTE I) 857
Formazione degli insegnanti: professionalità, riflessività e processi di inclusione 857
Famiglie e associazionismo: il contributo al processo di integrazione nell'ultimo mezzo secolo 855
DaD: tutti bocciati? Professionalità docente e rapporti di cura nell’esperienza dei genitori 854
Prospettiva di ricerca per l'integrazione sociale in età adulta 849
L’insegnante specializzato per il sostegno: tradizione, nuove proposte e bisogni formativi 843
Que signifie Pédagogie Spécialisée? 832
Orientamento formativo: costruire "plausibili realtà" nel dialogo tra docenti e famiglie 820
Scuola, PCTO e disabilità. Quando l’orientamento al lavoro incontra il Progetto di vita 819
The Italian Path: from the Seeds of School Integration to the Challenges for the Future of Inclusion 812
Lo strano caso dell’uomo elefante: «inquadrature» pedagogico-speciali, educazione ai media e formazione dei docenti = The Strange Case of the Elephant Man: Special Pedagogical «framing», Media Education and Teacher Training 808
Tra Passato e Presente: l'identità professionale dell'insegnante specializzato 790
Prefazione 790
Scuola, Orientamento formativo e disabilità:spunti per una riflessione pedagogico-didattica 781
Un'esperienza transnazionale di integrazione scolastica. "Special styles and strategie in teaching those with special needs and not only" 757
Teachers and Researchers Collaboration: Re-structuring Didactics and Professionalism 751
Pedagogia speciale: attualità e scenari possibili tra epistemologia e dimensioni operative 748
Didattica inclusiva, differenziazione e processi trasformativi: un'occasione di sviluppo professionale per i docenti 746
null 745
Intervento precoce e sviluppo professionale: una sintesi narrativa delle percezioni dei docenti sulla Response to Intervention = Early intervention and professional development: a Narrative Synthesis on Teachers' Perceptions about Response to Intervention 743
Pedagogia speciale 732
La Pedagogia Speciale incontra la Medicina 723
Insegnamenti, laboratori, tirocinio indiretto 720
ASSOCIAZIONISMO E DISABILITA': L'EXPERTISE EDUCATIVA 714
Orientamento Formativo e Disabilità: dalla teoria alle pratiche d'aula 712
Donne pioniere dell’educazione speciale. Laura Dewey Bridgman e le insegnanti dell’Istituto Perkins di Boston 704
Family associations in Italy: between roots and perspectives for inclusion 698
Orientamento formativo e didabilità: famiglia, scuola e lavoro. Questioni storico-tematiche problemi educativi e prospettive pedagogico-didattiche 693
UN PERCORSO LUNGO QUASI UN SECOLO: IL CONTRIBUTO DELL'ASSOCIAZIONISMO TRA "VECCHIE" E "NUOVE" ISTANZE DI CITTADINANZA 693
L'animatore socio-educativo 689
Dentro la pedagogia speciale: verso una riattualizzazione dei processi inclusivi tra disabilità e marginalità 683
Modèles interprétatifs du handicap et Pédagogie Spécialisée 682
L'orientamento formativo. Questioni storico-tematiche, problemi educativi e prospettive pedagogicodidattiche 681
TRA STORIA E ATTUALITA': L'ASSOCIAZIONE NAZIONALE FAMIGLIE DI PERSONE CON DISABILITA' 680
Analysing Italian Inclusive Education Practices in Relation to Universal Design for Learning Principles 678
Metaverse between object and metaphor: possible scenarios for inclusion 670
Identità, soggettività e Disabilità. Processi di emancipazione individuale e sociale 649
Universalisation des droits et processus d'inclusion 649
Innovation in thinking and educational practice. A dialogue with Alain Goussot on Special Educational Needs = Innovazione del pensiero e della pratica educativa. Un dialogo con Alain Goussot sui Bisogni Educativi Speciali 644
Dialoghi sui processi inclusivi: il movimento educativo degli anni ‘70 in Giappone, l’esperienza di Toyonaka = Dialogues on Inclusive Processes: The Educational Movement of 1970s in Japan and the Toyonaka Experience 589
Mediazione didattica e accessibilità: percorsi di formazione per lo sviluppo professionale dei docenti 569
Insegnanti e tecnologia tra attitudini e percezioni: dal bisogno di esplorazione alla maturazione di consapevolezze 569
Tutta la luce che non vediamo: una proposta metodologica per l’analisi delle rappresentazioni della disabilità nel Cinema e nelle Serie TV 555
Totale 127.423
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Categoria #
all - tutte 193.011
article - articoli 0
book - libri 0
conference - conferenze 0
curatela - curatele 0
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patent - brevetti 0
selected - selezionate 0
volume - volumi 0
Totale 193.011
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Totale Lug Ago Sett Ott Nov Dic Gen Feb Mar Apr Mag Giu
2021/20227.723 0 0 0 0 794 462 612 573 923 1.335 1.610 1.414
2022/202316.245 970 1.397 1.309 976 861 1.021 804 1.337 1.842 2.225 2.457 1.046
2023/202422.978 925 776 950 1.409 1.811 3.322 2.473 1.863 1.620 2.920 3.089 1.820
2024/202533.553 4.009 5.769 4.745 5.004 2.212 2.099 2.891 846 1.652 2.028 1.479 819
2025/202616.214 807 984 1.219 1.149 1.228 1.479 3.013 1.338 1.233 1.718 1.522 524
2026/20274.183 712 602 1.060 1.795 14 0 0 0 0 0 0 0
Totale 140.570